A.概化他人
B.重要他人
C.一般他人
D.親密他人
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A.教導(dǎo)社會成員樹立生活目標(biāo)
B.由于社會急劇變化,對個(gè)體重新進(jìn)行社會化的過程
C.教導(dǎo)社會成員掌握現(xiàn)代科技知識和現(xiàn)代生產(chǎn)技能
D.成年人的社會化
A.個(gè)體對事物采取的行動是以該事物對其意義為基礎(chǔ)的
B.事物的意義源于個(gè)體與他人的互動,而不是存在在事物自身中.
C.個(gè)體在應(yīng)付他所遇到的事物時(shí),往往通過自己的解釋去運(yùn)用和修改事物對他的意義.
D.語言是自我形成的機(jī)制.
A.新精神分析學(xué)派
B.本能主義
C.社會生物論
D.社會學(xué)習(xí)論
A.男女在社會行為上的差異
B.男女在人格特征方面的差異
C.男女在生物學(xué)方面的差異
D.男女在性別認(rèn)同上的差異
A.道德觀念與道德判斷
B.道德情操
C.道德情感
D.道德行為
最新試題
對小群體的定義是()。
進(jìn)化心理學(xué)強(qiáng)調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會行為,該理論取向從()方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
群體成員某些需要通過群體來滿足,其歸結(jié)起來有()。
一般來說,群體規(guī)范有以下功能()。
測量偏見的方式主要有()。
促進(jìn)利他行為可以通過()。
群體決策的積極功能()。
成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實(shí)互動方式是影響群體規(guī)范的重要因素,()是群體內(nèi)主要的互動方式。
解釋攻擊行為為什么會產(chǎn)生的理論主要有()。
根據(jù)攻擊行為是否違返社會規(guī)范,可以將攻擊分為()。