單項選擇題印象管理是個體適應社會生活的一種方式?，F(xiàn)實生活中，個體要為他人、公眾與社會所接受，其行為表現(xiàn)必須符合社會對他的（）。
A.印象定位
B.角色期待
C.基本規(guī)范
D.評價標準
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1.單項選擇題在有限經(jīng)驗的基礎上形成的刻板印象往往具有（）的性質(zhì)。
A.定向作用
B.消極
C.雙向作用
D.積極
2.單項選擇題個體對認知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會帶著這種傾向去評價認知對象的其他品質(zhì)，這是（）。
A.特質(zhì)印象
B.印象形成
C.光環(huán)效應
D.近因效應
3.單項選擇題在印象形成過程中，最初獲得的信息的影響比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象，稱為（）。
A.定向作用
B.第一印象
C.首因效應
D.印象管理
4.單項選擇題社會化的載體不包括（）。
A.家庭
B.大學
C.雜志
D.觀念
5.單項選擇題關于再社會化，下列說法中正確的是（）。
A.教導社會成員樹立生活目標
B.成年期的社會化
C.教導社會成員掌握、遵守社會規(guī)范
D.對早期社會化及繼續(xù)社會化過程中沒有取得合格社會成員資格的個體的再教化
最新試題
促進利他行為可以通過（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)攻擊行為是否違返社會規(guī)范，可以將攻擊分為（）。
題型：多項選擇題
進化心理學強調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會行為，該理論取向從（）方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
題型：多項選擇題
他人在場對個體活動效率的影響分為（）。
題型：多項選擇題
社會心理學家一般都把模仿分成（）。
題型：多項選擇題
避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有（）。
題型：多項選擇題
一般來說，群體規(guī)范有以下功能（）。
題型：多項選擇題
外界壓力主要來自（）。
題型：多項選擇題
利他行為的產(chǎn)生可以用（）理論加以解釋。
題型：多項選擇題
米爾格拉姆的研究結(jié)果表明，如果權威命令普通人去傷害無辜的陌生人，雖然有些不情愿，但他們?nèi)匀粫プ?，這種服從傾向背后的因素有（）。
題型：多項選擇題