單項選擇題甄選成員時,使團體領導者與成員能增加了解,建立信任感,緩和成員害怕、擔憂的心理。這時增選成員最合適的方法是()。
A.面談法
B.測驗法
C.書面報告法
D.自我評估法
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1.單項選擇題團體心理咨詢獨特的互動技巧不包括()。
A.聚焦
B.引話
C.詢問
D.阻止
2.單項選擇題求助者的社會接納程度也可以看作是()。
A.本人的社會適應程度
B.本人接納社會的程度
C.本人精神癥狀的改變程度
D.本人行為問題的殘留程度
3.單項選擇題求助者中心療法的潛在局限性在于()。
A.咨詢師失去作用
B.求助者不知所措
C.初學者容易誤導求助者
D.初學者傾向于接受沒有挑戰(zhàn)性的求助者
4.單項選擇題羅杰斯對"經驗"的概念來源于現(xiàn)象學中的"現(xiàn)象場","現(xiàn)象場"是指()。
A.人的主觀世界
B.外部客觀世界
C.人與環(huán)境的關系
D.人所處的環(huán)境
5.單項選擇題求助者中心療法對人性的基本看法是()。
A.積極、樂觀的
B.理智、客觀的
C.消極、悲觀的
D.中性的
最新試題
在實施陽性強化時,恰當?shù)淖龇òǎǎ?/p>
題型:多項選擇題
對該求助可以考慮的診斷有哪些?
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兒童行為量表(CBCL)可以用于測查兒童()。
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本案例中已經收集到的資料有哪些?
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咨詢師提及自己女兒的目的是()。
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根據(jù)測驗結果,該求助者可能有的人格特征包括()。
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心理咨詢師提出可以聽音樂分散注意力,其做法()。
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本案例中咨詢師出現(xiàn)的失誤包括()。
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如果考慮該求助者為抑郁神經癥,在病程上至少應該持續(xù)()。
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對該求助者的攝入性談話,確定談話內容與方向的參照點有哪些?
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