A.為已確定參加團(tuán)體咨詢(xún)的成員準(zhǔn)備一些與團(tuán)體咨詢(xún)有關(guān)的文書(shū)、資料
B.要求那些擔(dān)憂(yōu)會(huì)被其他團(tuán)體成員歧視或排斥的人放松
C.在團(tuán)體咨詢(xún)開(kāi)始前,組織成員觀看與團(tuán)體活動(dòng)有關(guān)的錄像、電影
D.通過(guò)協(xié)約使團(tuán)體成員知道以后在團(tuán)體內(nèi)的具體行動(dòng)
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A.自愿地報(bào)名參加,并懷有改變自我和發(fā)展自我的強(qiáng)烈愿望
B.被家長(zhǎng)或老師要求不得已而來(lái)
C.能堅(jiān)持參加團(tuán)體活動(dòng)的全過(guò)程,并愿意遵守團(tuán)體的各項(xiàng)規(guī)則
D.愿意與他人交流,并具有與他人交流的能力
A.使成員互相幫助
B.增加團(tuán)體的趣味性和吸引力
C.活躍團(tuán)體氣氛,減低成員焦慮,促進(jìn)成員投入團(tuán)體
D.有助于團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者有效地介入與工作
A.協(xié)助成員相互間盡快地熟悉
B.讓成員坦誠(chéng)地開(kāi)放自己
C.澄清團(tuán)體目標(biāo)
D.訂立團(tuán)體規(guī)范
A.追蹤卡
B.通信
C.面談
D.電話(huà)
A.傾向于接受沒(méi)有挑戰(zhàn)性的求助者
B.只把精力放在傾聽(tīng)上
C.忽視了咨詢(xún)師的主導(dǎo)地位
D.過(guò)分強(qiáng)調(diào)咨詢(xún)師的指導(dǎo)作用
最新試題
“您的女兒與他人存在婚外情的關(guān)系„„所以我很理解您現(xiàn)在的心情。”表明咨詢(xún)師()。
咨詢(xún)師問(wèn)“如果就感覺(jué)而言„„您現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)大約有多少呢?”其目的是()。
本案例中咨詢(xún)師出現(xiàn)的失誤包括()。
請(qǐng)簡(jiǎn)述認(rèn)知行為療法的原理及特點(diǎn)。
對(duì)于WAIS-RC,正確的說(shuō)法包括()。
在本案例中,咨詢(xún)師還可使用的方法或技術(shù)包括()。
韋氏兒童智力測(cè)驗(yàn)正式施測(cè)的分測(cè)驗(yàn)數(shù)目是()個(gè)。
根據(jù)埃利斯的理論,本案例中C是()。
根據(jù)埃利斯的理論,求助者產(chǎn)生痛苦的最主要原因是()。
咨詢(xún)師提及自己女兒的目的是()。