求助者:男性,25歲,未婚,飯店服務(wù)員。求助者自述:因感情問(wèn)題而苦惱,伴有失眠,一月余。案例介紹:求助者在高中時(shí)曾經(jīng)與班里的一位女同學(xué)關(guān)系很好,畢業(yè)后成為戀人。因離開家鄉(xiāng)到城市打工,彼此不常見面。半年前,在老鄉(xiāng)聚會(huì)時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的女孩,開始只是作為一般的朋友相處。有一次他發(fā)燒,女孩來(lái)看他,給他做飯、洗衣服,他很感動(dòng),對(duì)女孩產(chǎn)生感情并開始約會(huì)。一個(gè)多月前,家鄉(xiāng)的女朋友突然來(lái)了,提出要在這里找工作,還討論準(zhǔn)備結(jié)婚的事。求助者很矛盾,兩個(gè)女朋友自己都喜歡,舍去誰(shuí)都覺(jué)得為難,現(xiàn)在不知該怎么辦,有時(shí)很內(nèi)疚,覺(jué)得對(duì)不起她們。有時(shí)覺(jué)得自己不道德,為此苦惱、煩躁。最近半個(gè)多月,經(jīng)常失眠,不想吃飯,偶爾心慌、出汗、做噩夢(mèng)。雖然能每天工作,但是效率下降,覺(jué)得活著真難。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)離奇的想法,比如,自己要是能分身就好了。還曾經(jīng)把兩個(gè)女朋友認(rèn)錯(cuò),擔(dān)心自己會(huì)得精神病,因此來(lái)尋求幫助。心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者的相貌較好,高中畢業(yè)后,沒(méi)有考上大學(xué),來(lái)城市打工。希望心理咨詢師能指導(dǎo)他該怎么辦,選擇哪個(gè)女朋友好。
制定咨詢目標(biāo)時(shí),心理咨詢師應(yīng)該()。
A.滿足求助者的要求
B.消除其所有的焦慮
C.幫助其接納自我
D.指導(dǎo)其批判自我
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下面是某求助者的MMPI-2的測(cè)驗(yàn)結(jié)果:
該求助者的臨床表現(xiàn)可能包括()。
A.對(duì)自己的身體功能過(guò)分地關(guān)心
B.依賴、外露、幼稚及自我陶醉
C.憂郁、悲觀、思想與行動(dòng)緩慢
D.內(nèi)向、退縮、過(guò)分自我控制
下面是某求助者的MMPI-2的測(cè)驗(yàn)結(jié)果:
該案例的臨床量表剖面圖模式屬于()。
A.A類神經(jīng)癥
B.B類神經(jīng)癥
C.C類神經(jīng)癥
D.D類神經(jīng)癥
下面是某求助者的MMPI-2的測(cè)驗(yàn)結(jié)果:
對(duì)于采用0~4評(píng)分的SCL-90量表,因子分的分界值是大于或等于()。
A.1
B.2
C.3
D.4
下面是某求助者的MMPI-2的測(cè)驗(yàn)結(jié)果:
關(guān)于該求助者的測(cè)驗(yàn)結(jié)果,正確的說(shuō)法包括()。
A.Pd量表的原始分為21
B.370題以后的回答有效
C.求助者不加區(qū)別地回答項(xiàng)目
D.兩點(diǎn)編碼類型屬于突出編碼
下面是某求助者的MMPI-2的測(cè)驗(yàn)結(jié)果:
關(guān)于簡(jiǎn)明精神病評(píng)定量表,正確的說(shuō)法包括()。
A.該量表的英文名稱足BRMS
B.評(píng)定需通過(guò)交談與觀察
C.用于評(píng)定受測(cè)者一周內(nèi)的癥狀
D.所有的項(xiàng)目采用5級(jí)評(píng)分法
最新試題
從分測(cè)驗(yàn)的結(jié)果可以看出,與一般人相比,該求助者的弱項(xiàng)包括()。
對(duì)該求助者最可能的初步診斷是()。
對(duì)本案例中,求助者經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)刺激屬于()。
該案例的臨床量表剖面圖模式屬于()。
本案例中求助者出現(xiàn)的心理癥狀包括()。
該求助者的臨床表現(xiàn)可能包括()
根據(jù)該求助者的智商結(jié)果,正確的解釋是()。
從分測(cè)驗(yàn)的結(jié)果可以看出,與一般人相比,該求助者的弱項(xiàng)包括()。
該求助者無(wú)心上學(xué),說(shuō)明其存在()。
心理咨詢師問(wèn):"那你見過(guò)有一家三口每天一起上下學(xué)的嗎?"其目的包括()。