A.決策表
B.語(yǔ)句描述
C.時(shí)間列形式
D.任務(wù)清單
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.工作評(píng)價(jià)
B.工作分析
C.崗位設(shè)計(jì)
A.內(nèi)容型激勵(lì)理論
B.過(guò)程型激勵(lì)理論
C.強(qiáng)化型激勵(lì)理論
D.歸因型激勵(lì)理論
A.績(jī)效
B.技能
C.激勵(lì)
D.機(jī)會(huì)與環(huán)境
A.人員檔案資源
B.人力資源預(yù)測(cè)
C.行動(dòng)計(jì)劃
D.控制與評(píng)價(jià)
A.動(dòng)力機(jī)制
B.壓力機(jī)制
C.約束機(jī)制
D.環(huán)境影響機(jī)制
A.人的管理第一
B.以激勵(lì)為主要方式
C.積極開(kāi)發(fā)人力資源
D.培育和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神
A.企業(yè)人
B.環(huán)境
C.文化
D.產(chǎn)品
A.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)
B.“社會(huì)人”假設(shè)
C.“自我實(shí)現(xiàn)的人”假設(shè)
D.“復(fù)雜人”假設(shè)
A.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)
B.“社會(huì)人”假設(shè)
C.“自我實(shí)現(xiàn)的人”假設(shè)
D.“復(fù)雜人”假設(shè)
A.封閉式的自危表現(xiàn)
B.開(kāi)放式的悅納表現(xiàn)
C.封閉式的悅納表
D.開(kāi)放式的自危表現(xiàn)
最新試題
培訓(xùn)計(jì)劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了培訓(xùn)計(jì)劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍，對(duì)被調(diào)查對(duì)象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。
績(jī)效面談一般會(huì)占用較長(zhǎng)時(shí)間，因此主管需要提前安排好被評(píng)估者的工作。
績(jī)效指標(biāo)中的硬指標(biāo)主要是指通過(guò)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行量化的指標(biāo)。
評(píng)估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測(cè)評(píng)屬于職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。
試題編制是整個(gè)知識(shí)測(cè)驗(yàn)的核心環(huán)節(jié)，試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準(zhǔn)確地測(cè)評(píng)出應(yīng)聘者對(duì)知識(shí)的掌握情況。
不同績(jī)效評(píng)估主體的評(píng)估中，上級(jí)評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)是評(píng)估結(jié)果與獎(jiǎng)懲等相結(jié)合，上級(jí)可以有機(jī)會(huì)與下級(jí)更好地溝通，了解下級(jí)的需求和想法。
在招聘時(shí)傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息，有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。
人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。
為了保證績(jī)效評(píng)估的公平性，所有員工的績(jī)效評(píng)估周期應(yīng)保持一致。