判斷題學(xué)前初期兒童觀察時(shí),常常不能把事物的各個(gè)方面聯(lián)系起來考察,因而也不能發(fā)現(xiàn)各事物或事物組成部分之間的相互關(guān)系。這說明了他們觀察的組織性不強(qiáng)
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