單項(xiàng)選擇題個(gè)體與個(gè)體，群體與群體之間為達(dá)到共同目的，彼此互相配合的一種行為，稱為（）。
A.競(jìng)爭(zhēng)
B.人際互動(dòng)
C.合作
D.協(xié)調(diào)
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1.單項(xiàng)選擇題人們?cè)谛睦砗托袨榉矫娴慕涣?、交往，被稱為（）。
A.人際互動(dòng)
B.人際交往
C.人際喜歡
D.人際吸引
2.單項(xiàng)選擇題"個(gè)體與他人之間情感上相互親密的狀態(tài)，人際關(guān)系中的一種肯定形式"，這指的是（）。
A.人際關(guān)系
B.利他關(guān)系
C.依戀
D.人際吸引
3.單項(xiàng)選擇題舒茨的三維理論用于解釋群體的形成時(shí)，認(rèn)為群體形成經(jīng)過(guò)（）的過(guò)程。
A.控制-情感-包容
B.包容-控制-情感
C.情感-控制-包容
D.情感-包容-控制
4.單項(xiàng)選擇題如果雙親對(duì)兒童既有要求，又給他們一定的自由，使之有一定的自主權(quán)，就會(huì)使兒童形成民主式的行為方式。這說(shuō)明，舒茨提出的（）的重要性。
A.包容需要
B.自尊需要
C.支配需要
D.情感需要
5.單項(xiàng)選擇題美國(guó)學(xué)者舒茨認(rèn)為，（）決定了個(gè)體與其社會(huì)情境的聯(lián)系，如不能滿足，就可能會(huì)導(dǎo)致心理障礙及其他嚴(yán)重問(wèn)題。
A.人際需要
B.對(duì)自尊的需要
C.社會(huì)贊同的需要
D.成就的需要
最新試題
促進(jìn)利他行為可以通過(guò)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
人際吸引理論包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
人際關(guān)系的形成包含著（）等方面心理因素的作用。
題型：多項(xiàng)選擇題
影響模仿的因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)小群體的定義是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
非正式群體存在的意義（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
群體成員某些需要通過(guò)群體來(lái)滿足，其歸結(jié)起來(lái)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
利他行為的產(chǎn)生可以用（）理論加以解釋。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)惰化行為的幾種核心解釋包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
減少群體沖突和偏見(jiàn)的方法主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題