單項(xiàng)選擇題"有時(shí)我不得不回避我的情人們，以免他們互相發(fā)現(xiàn)。"這是一種（）的愛(ài)情。
A.游戲式
B.利他式
C.激情式
D.邏輯式
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1.單項(xiàng)選擇題"我寧愿自己吃苦，也不讓自己愛(ài)的人受苦。"這是一種（）的愛(ài)情。
A.游戲式
B.利他式
C.激情式
D.邏輯式
2.單項(xiàng)選擇題"在較大群體內(nèi)產(chǎn)生循環(huán)感染，反復(fù)振蕩、反復(fù)循環(huán)，引發(fā)強(qiáng)烈的沖動(dòng)性情緒，導(dǎo)致非理性行為的產(chǎn)生"，這說(shuō)明社會(huì)感染具有（）的特點(diǎn)。
A.全面性
B.雙向性
C.接受的迅速性
D.爆發(fā)性
3.單項(xiàng)選擇題社會(huì)感染的特點(diǎn)不包括（）。
A.全面性
B.雙向性
C.接受的迅速性
D.爆發(fā)性
4.單項(xiàng)選擇題通過(guò)語(yǔ)言、表情、動(dòng)作及其他方式引起眾人相同的情緒和行為，這種現(xiàn)象叫（）。
A.優(yōu)勢(shì)反應(yīng)
B.模仿
C.社會(huì)感染
D.暗示
5.單項(xiàng)選擇題影響暗示效果的主要因素不包括（）。
A.暗示者的個(gè)人魅力
B.環(huán)境
C.被暗示者的人格
D.暗示者的血型
最新試題
社會(huì)惰化行為的幾種核心解釋包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)過(guò)程，是對(duì)人們施加影響的過(guò)程，它由（）所構(gòu)成。
題型：多項(xiàng)選擇題
情境因素對(duì)個(gè)體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用，它主要體現(xiàn)在（）對(duì)利他行為的影響。
題型：多項(xiàng)選擇題
解釋攻擊行為為什么會(huì)產(chǎn)生的理論主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)心理學(xué)家一般都把模仿分成（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
群體成員某些需要通過(guò)群體來(lái)滿(mǎn)足，其歸結(jié)起來(lái)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)攻擊行為是否違返社會(huì)規(guī)范，可以將攻擊分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
利他行為的產(chǎn)生可以用（）理論加以解釋。
題型：多項(xiàng)選擇題
人際吸引理論包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題