A.工具性功能
B.自我防御功能
C.價(jià)值表現(xiàn)功能
D.認(rèn)知功能
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A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.行為成分
D.行為傾向成分
A.系統(tǒng)性
B.內(nèi)在性
C.穩(wěn)定性
D.對(duì)象性
A.交互性規(guī)范
B.社會(huì)責(zé)任規(guī)范
C.倫理規(guī)范
D.正當(dāng)行為規(guī)范
A.人在受挫折后,一定會(huì)產(chǎn)生侵犯行為
B.侵犯強(qiáng)度與目標(biāo)受阻強(qiáng)度呈正比
C.抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預(yù)期懲罰強(qiáng)度呈正比
D.如果挫折強(qiáng)度一定,預(yù)期懲罰越大,侵犯發(fā)生的可能性則越??;如果預(yù)期懲罰一定,則挫折強(qiáng)度越大,侵犯越可能發(fā)生
A.傷害行為
B.侵犯動(dòng)機(jī)
C.敵意
D.社會(huì)評(píng)價(jià)
最新試題
研究者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有效性進(jìn)行了廣泛而深入的研究,其成果歸結(jié)起來有()。
社會(huì)惰化行為的幾種核心解釋包括()。
促進(jìn)利他行為可以通過()。
社會(huì)心理學(xué)家們歸納了偏見產(chǎn)生的原因有()。
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為()。
減少群體沖突和偏見的方法主要有()。
影響暗示的因素包括()。
人們?cè)谌后w過程中可能會(huì)出現(xiàn)去個(gè)性化的行為的原因有()。
非正式群體存在的意義()。
根據(jù)攻擊行為是否違返社會(huì)規(guī)范,可以將攻擊分為()。