A.整合
B.同化
C.順應(yīng)
D.平衡
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A.圖式
B.同化
C.順應(yīng)
D.平衡
A.先天的成熟
B.后天的經(jīng)驗(yàn)
C.動作
D.吸吮
A.心理機(jī)能已經(jīng)發(fā)展成熟的時候
B.學(xué)習(xí)條件都已經(jīng)具備的時候
C.心理機(jī)能開始形成之前
D.心理機(jī)能正在開始形成又尚未發(fā)展成熟之時
A.兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問題的水平
B.在獨(dú)立活動中所達(dá)到的解決問題的水平
C.在有指導(dǎo)的情境下,兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問題的水平與在獨(dú)立活動中所達(dá)到的解決問題的水平之間的差距
D.兒童先天具有的水平和后天發(fā)展的水平之間的差異
A.人的高級心理機(jī)能是由社會文化歷史因素決定的
B.心理發(fā)展是指高級心理機(jī)能的發(fā)展
C.心理發(fā)展是一個外化的過程
D.心理發(fā)展取決于一個人的成長經(jīng)歷
最新試題
小此木啟吾把持久的、病態(tài)的同一性危機(jī)歸納為同一性征候群的特征,它們是()。
影響兒童選擇朋友的因素包括()。
關(guān)于思維自我監(jiān)控能力發(fā)展,以下說法正確的是()。
道德認(rèn)知發(fā)展的六個階段中包括()。
老年人的人格特征的變化包括()。
關(guān)于兒童對友誼認(rèn)識的發(fā)展,正確的包括()。
自我發(fā)展達(dá)到整合水平的人,其特點(diǎn)包括()。
影響青少年辯證邏輯思維的因素包括()。
少年期的自我中心性可用()的概念來表征。
少年期自我意識發(fā)展包括()。