單項選擇題直觀形象水平的概括是指所概括的事物特征或?qū)傩裕ǎ?/strong>
A.是事物的外表的直觀形象特征
B.既有外部的直觀形象特征，又有內(nèi)部的本質(zhì)特征
C.是以事物的本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系為主的
D.是事物的運動性特征
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1.單項選擇題從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的轉(zhuǎn)折期在（）。
A.5～6歲
B.6～8歲
C.9～10歲
D.11～12歲
2.單項選擇題把要識記的材料，按其內(nèi)在聯(lián)系，加以歸類等方式進行識記，稱為（）策略。
A.復述
B.組織
C.系統(tǒng)
D.加工
3.單項選擇題小學階段兒童的記憶策略不包括（）。
A.復誦策略
B.組織策略
C.巧妙加工策略
D.特征定位策略
4.單項選擇題幼兒體驗高自尊與以后生活中（）有關。
A.不能很好地適應學校生活
B.壓抑或焦慮等不良情緒
C.對生活的滿意度和幸福感
D.缺乏人際交往能力
5.單項選擇題第一逆反期是兒童心理發(fā)展中的（）。
A.反?，F(xiàn)象
B.錯誤現(xiàn)象
C.正?，F(xiàn)象
D.偶然現(xiàn)象
最新試題
關于兒童對友誼認識的發(fā)展，正確的包括（）。
題型：多項選擇題
小此木啟吾把持久的、病態(tài)的同一性危機歸納為同一性征候群的特征，它們是（）。
題型：多項選擇題
老年喪失期觀認為老年期喪失的內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題
少年期自我意識發(fā)展包括（）。
題型：多項選擇題
青年期的一般特征有（）。
題型：多項選擇題
少年期記憶的特點包括（）。
題型：多項選擇題
兒童道德發(fā)展包括兒童（）的發(fā)展。
題型：多項選擇題
影響青少年辯證邏輯思維的因素包括（）。
題型：多項選擇題
老年人的人格特征的變化包括（）。
題型：多項選擇題
青春發(fā)育期容易出現(xiàn)的身心危機和矛盾包括（）。
題型：多項選擇題