A.系統(tǒng)脫敏法
B.自我管理技術(shù)
C.厭惡療法
D.內(nèi)省技術(shù)
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你可能感興趣的試題
A.替代學習即是觀察學習
B.人們能夠操縱符號,思考外部事物
C.人類不可預(yù)見行為結(jié)果,不需要實際去經(jīng)驗它
D.替代學習屬于經(jīng)典行為主義理論的觀點
A.人與社會環(huán)境相互作用
B.模仿學習理論
C.否認認知過程
D.人類可替代學習
A.提出操作條件反射理論
B.提出R=f(S、A.的公式,其中R為反應(yīng),S為中間變量
C.提出R=f(S、A.的公式,其中R為反應(yīng),A為第三變量
D.提出經(jīng)典條件反射理論
A.B=f(S、P、H、C、A.
B.中間變量就是有機體的外部因素
C.B=f(S、P、H、T、A.
D.刺激和反應(yīng)之間存在中介變量
A.可以用公式R=f(S)來表示
B.可以用公式R=f(S、A.來表示
C.不必考慮刺激與反應(yīng)之間的中間過程
D.刺激變量和反應(yīng)變量之間存在中介變量
最新試題
()的做法,符合心理咨詢師"有強烈的責任心"的素質(zhì)要求。
下列說法中符合精神分析的動力觀點的是()。
()是影響婚后夫妻關(guān)系的主要因素。
關(guān)于斯金納行為主義理論的貢獻,下列陳述中正確的有()。
()屬于老年性生活認知偏差的主要表現(xiàn)。
()屬于行為治療技術(shù)的特點。
人性心理學認為,()符合人性的概念。
關(guān)于心理咨詢對于資料的分析過程,下列描述中正確的是()。
性道德標準的雙重性表現(xiàn)在()。
只有做到(),才能幫助人們構(gòu)建合理的行為模式。