填空題或益之以畎澮,而泄之以尾閭。 畎澮:()。 尾閭:()。
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最新試題
今譯:若病起於秋而傷其燥,金受火刑,化剛為柔,方圓且隨型埴,欲仍清肅之舊,其可得耶?(《秋燥論》)
題型:問答題
《大醫(yī)精誠》一文所說的“精”是指(),“誠”是指()。
題型:填空題
今譯:豈有新秋月華露湛,星潤淵澄,天香遍野,萬寶垂實(shí),歸之燥政,迨至山空月小,水落石出,天降繁霜,地凝白鹵,一往堅(jiān)急勁切之化,反謂涼生,不謂燥乎?(《秋燥論》)
題型:問答題
今譯:故學(xué)者必須博極醫(yī)源,精勤不倦,不得道聽途說,而言醫(yī)道已了,深自誤哉!(《大醫(yī)精誠》)
題型:問答題
“吾今此方所以不用生命為藥者,良由此也”(《大醫(yī)精誠》)的“生命”意思是()。
題型:填空題
老君曰:“人行陽德,人自報之;人行陰德,鬼神報之”(《大醫(yī)精誠》)中的“老君”指(),“陽”指(),“陰”指()。
題型:填空題
今譯:志存救濟(jì),故亦曲碎論之,學(xué)者不可恥言之鄙俚也。(《大醫(yī)精誠》)
題型:問答題
“春、夏、秋、冬孟月之脈,仍循冬、春、夏、秋季月之常”句中運(yùn)用的修辭手法是分承,其文意可理解為()。(《秋燥論》)
題型:填空題
《病家兩要說》一文中提出的兩要,一是(),二是()。
題型:填空題
“試觀草木菁英可掬”中的“掬”本義為(),句中含義為()。(《秋燥論》)
題型:填空題