A.相互學(xué)習(xí)
B.相互尊重
C.相互忠誠，禁止有配偶者與他人同居
D.互相扶養(yǎng)的義務(wù)與相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利
E.相互幫助共同撫養(yǎng)下一代
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A.重婚
B.有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系
C.婚前患有醫(yī)學(xué)上認為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病，婚后尚未治愈
D.未到法定婚齡
E.結(jié)婚時并非雙方自愿
A.加強立法，進一步完善殘疾人法律、法規(guī)體系
B.加強保障殘疾人權(quán)益的法制宣傳工作
C.強化執(zhí)法監(jiān)督檢查和視察，用法律手段保障殘疾人合法權(quán)益
D.鼓勵殘疾人遇到困難自行解決，以培養(yǎng)其維權(quán)意識
E.開展法律服務(wù)和法律援助，維護殘疾人合法權(quán)益
A.對殘疾人的社會保險補貼
B.對殘疾人的社會救助
C.無障礙設(shè)施的建設(shè)和改造
D.對殘疾人的公共服務(wù)
E.對"三無"殘疾人的供養(yǎng)
A.在辦理未成年人犯罪案件時，應(yīng)當(dāng)照顧未成年人身心發(fā)展特點，尊重他們的人格尊嚴
B.在辦理涉及未成年人的案件時，應(yīng)根據(jù)需要設(shè)立專門機構(gòu)或者指定專人辦理
C.人民法院無權(quán)撤換未成年人的監(jiān)護人
D.對違法犯罪的未成年人，應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰
E.案件審理應(yīng)當(dāng)適應(yīng)未成年人身心發(fā)展特點
A.向主管部門求助
B.依法向人民法院提起訴訟
C.向婦女組織、工會組織、共青團組織尋求保護
D.尋求社會救助
E.尋找好心人幫助
最新試題
應(yīng)如何保護殘疾人的合法權(quán)益（）。
蒂特姆斯將福利分為（）
張嵐（化名）初中畢業(yè)后跟著同村的李某出去打工，在半路上被李某賣給了一個人販子，人販子把張嵐賣給西部地區(qū)某村的劉某做老婆，張嵐屢次想要逃跑，都被劉某抓了回來，劉某為了阻止張嵐逃跑，一直把她鎖在家里。半年后，張嵐趁劉某一次疏忽逃了出來，找到當(dāng)?shù)嘏沙鏊笾?，派出所將她送回家中。但回到村里之后，她發(fā)現(xiàn)李某在村里到處宣揚她跟野漢子跑了，所以才這么多年沒回來，最終張嵐因精神壓力過大自殺。案例中張嵐的（）權(quán)利受到了侵犯。
下列選項中，對未成年人的司法保護方面敘述正確的是（）。
下列各項中，屬于新右派的福利理論主張的有（）
福利國家的典型代表有本（）
社會政策對象的主要特點包括（）
根據(jù)法律規(guī)定，如果林黛玉和賈寶玉結(jié)婚（根據(jù)曹雪芹著前80回《紅樓夢》），其婚姻會被判定為無效婚姻，原因是（）。
下列各項中，屬于蒂特姆斯的主張的有（）
政府提供社會服務(wù)的模式有（）