A.教育救助
B.臨時救助
C.特困人員供養(yǎng)
D.受災(zāi)人員救助
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A.該家庭至少有一人就業(yè)
B.該家庭的成年人就業(yè)
C.該家庭有穩(wěn)定收入
D.該家庭費(fèi)用減免
A.發(fā)放住房租賃補(bǔ)貼
B.開展危房改造
C.配租公共租賃住房
D.允許城中村的出現(xiàn)
A.城市低保針對的是城市居民
B.居民獲得的是直接的現(xiàn)金幫助
C.農(nóng)村低保針對的是農(nóng)村居民
D.最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)是固定的
A.救助和服務(wù)都是由政府承擔(dān)
B.社會救助以家計(jì)調(diào)查為基礎(chǔ)
C.社會救助是一個動態(tài)的概念
D.社會救助是一個涉及多個領(lǐng)域的概念
A.撫慰災(zāi)民情緒
B.開展人居環(huán)境重建
C.開展災(zāi)害風(fēng)險分析
D.重建鄰里關(guān)系
最新試題
社會救助運(yùn)用的主要專業(yè)工作方法包括（）。
社會救助對象在獲得救助的過程中如果感到自身權(quán)益沒有得到保障，或者發(fā)現(xiàn)有漏保、騙保、錯保等現(xiàn)象時，都可以按規(guī)定向（）部門反映和申訴。有關(guān)部門要及時查處、糾正，以維護(hù)弱勢群體的利益，保證救助制度的公平實(shí)施。
葛奶奶請社工小付幫助她沒有工作的女兒找到工作。小付通過溝通和走訪，發(fā)現(xiàn)這個家庭處于貧困狀態(tài)，家庭成員對于服務(wù)的需求包括教育、醫(yī)療、就業(yè)等多項(xiàng)內(nèi)容，而不僅僅是就業(yè)，于是小付重新評估了葛奶奶女兒的需求。小付目前進(jìn)行的是評估的程序中的（）階段。
評估是社會救助社會工作開展的基礎(chǔ)。評估主要通過科學(xué)地收集、分析信息，掌握救助對象的個人能力、資源、社會關(guān)系等的狀況，來決定如何及時、準(zhǔn)確地判斷并解決救助對象的問題，滿足救助對象的需求。因此，評估的主要特點(diǎn)包括（）。
對社會救助申請人的家庭收入和家庭財(cái)產(chǎn)進(jìn)行調(diào)查的方式包括（）。
針對社區(qū)困難家庭和群體運(yùn)用小組工作方法開展救助工作時，社會工作者需要考慮的基本工作原則有（）。
下面選項(xiàng)，屬于針對困難家庭學(xué)生教育救助在內(nèi)的教育資助體系共分為的層次是（）。
下面選項(xiàng)中，屬于制定社會救助標(biāo)準(zhǔn)考慮的因素包括（）。
從制度設(shè)計(jì)上看，基本生活救助目前在農(nóng)村主要是（）。
國家對無勞動能力、無生活來源且無法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人，或者其法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人無贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)能力的老年人、殘疾人以及未滿16周歲的未成年人，給予特困人員供養(yǎng)。特困人員供養(yǎng)的主要內(nèi)容包括（）。