單項(xiàng)選擇題社區(qū)社會工作者在中國城市社區(qū)工作時,對其社區(qū)進(jìn)行分析,首先應(yīng)通過觀察或與居民聊天掌握社區(qū)的()。

A.基本情況
B.基本類型
C.共同性問題
D.需求


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1.單項(xiàng)選擇題下列對我國《憲法》所確定的"治安保衛(wèi)委員會"的性質(zhì),描述不正確的是()。

A.群眾性自治的治安保衛(wèi)組織
B.公安機(jī)關(guān)的下屬部門
C.有組織的協(xié)助政府維護(hù)社會治安的志愿者隊(duì)伍
D.公安機(jī)關(guān)聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶

2.單項(xiàng)選擇題下列()不是社區(qū)包含的要素。

A.居民
B.血緣關(guān)系
C.共同關(guān)系
D.地區(qū)

3.單項(xiàng)選擇題在我國的城市社區(qū)建設(shè)中,把()作為社區(qū)建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

A.不斷滿足社區(qū)居民的社會需求
B.提高居民生活質(zhì)量和文明程度
C.增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力
D.服務(wù)社區(qū)居民

4.多項(xiàng)選擇題小亮學(xué)習(xí)成績不好,喜歡撒謊,經(jīng)常打架,學(xué)校社會工作者小張通過了解得知,小亮父母半年前離異,家庭生活困難,母親又患有乳腺癌,脾氣很差,經(jīng)常打罵小亮。小張針對小亮的情況對其進(jìn)行個案服務(wù),服務(wù)內(nèi)容包括()。

A.讓學(xué)校老師、同學(xué)給予小亮更多的關(guān)心和支持
B.改善親子關(guān)系
C.運(yùn)用社區(qū)資源,協(xié)助小亮家庭申請低保
D.改變小亮的不良行為
E.協(xié)助小亮父母復(fù)婚,改變家庭經(jīng)濟(jì)狀況

5.多項(xiàng)選擇題學(xué)校社會工作者在開展小組工作時,應(yīng)遵循的原則是()。

A.按需開展
B.自愿原則
C.教師為本
D.小組同質(zhì)性與異質(zhì)性的平衡
E.強(qiáng)調(diào)學(xué)生個性需要

最新試題

社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)主要有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

某社區(qū)內(nèi)居住了大量的老年人,社區(qū)社會工作者結(jié)合老年人的各種需求,以及同社區(qū)居委會的溝通,成立了社區(qū)為老服務(wù)站,承接托老、老年人家政服務(wù),并招收社區(qū)有就業(yè)能力、就業(yè)意愿的下崗職工和失業(yè)人員就業(yè),從促進(jìn)就業(yè)的角度看,該做法屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

屬于我國社區(qū)治安職能部門的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社區(qū)中既有的典籍、古跡、文物等文化遺產(chǎn),以及民俗、藝術(shù)等其他有助于促進(jìn)精神文明建設(shè)的文化活動是指()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列各種針對留守兒童開展的服務(wù)中,()關(guān)注留守兒童身心發(fā)展特點(diǎn),為兒童提供心理咨詢,幫助兒童掌握人際交往技巧,從而提升兒童學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)能力。

題型:單項(xiàng)選擇題

《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃(2011~2015年)的通知》,社區(qū)服務(wù)體系的主要內(nèi)容是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以下屬于社區(qū)治安工作的內(nèi)容說法正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

某個體工商戶為盡社會責(zé)任,響應(yīng)政府的號召,開發(fā)了一些特殊崗位,并招收有肢體殘疾的群體進(jìn)入該崗位。該企業(yè)的做法能夠享有的國家就業(yè)優(yōu)惠政策的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社區(qū)為殘疾人提供的福利服務(wù),包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社區(qū)需求分析較為常用的方法是由布雷德1972年提出的,以下屬于這一方法的是()

題型:多項(xiàng)選擇題