A.社會和環(huán)境
B.遺傳和環(huán)境
C.心理和環(huán)境
D.遺傳和性格
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A.制定出院計劃
B.輔導(dǎo)家屬照顧患者
C.輔導(dǎo)患者社會生活的復(fù)原
D.協(xié)助家屬與患者一起設(shè)計跟進(jìn)服務(wù)方案
A.參與診斷
B.接診服務(wù)
C.簡短輔導(dǎo)
D.住院安排
A.衛(wèi)生、教育和醫(yī)療
B.衛(wèi)生、醫(yī)療和福利
C.醫(yī)療、教育和行政
D.衛(wèi)生、教育和福利
A.解決與病人及其家屬有關(guān)的經(jīng)濟(jì)、社會和情緒方面的困難
B.解決與病人有關(guān)的經(jīng)濟(jì)、社會和情緒方面的困難
C.解決與病人及其家屬相關(guān)的經(jīng)濟(jì)和情緒方面的困難
D.解決與病人及其家屬有關(guān)的經(jīng)濟(jì)、文化、社會和情緒方面的困難
A.指肢體的結(jié)構(gòu)完好且功能正常
B.指人的心理處于完好狀態(tài)
C.指對社會環(huán)境的完好適應(yīng)狀態(tài)
D.健康不僅是沒有疾病或體弱，而且是身心健康和社會幸福完好的狀態(tài)
最新試題
小李是一名兒童醫(yī)務(wù)社會工作者，平時工作中會接觸較多的兒童，這使他開展工作的主要內(nèi)容包括（）。
醫(yī)務(wù)社會工作的功能包括（）。
醫(yī)務(wù)社會工作者面對病患時，往往需要對病患的需求進(jìn)行分析。小張是一名醫(yī)務(wù)社會工作者，當(dāng)他面對心臟病患者時，他需要對患者的（）需求進(jìn)行分析。
社會工作者對慢性病患者進(jìn)行依從治療的咨詢可以包括（）階段。
在社區(qū)保健工作中，社區(qū)工作者可以向醫(yī)療服務(wù)人員提供以下（）等方法，以提高公眾的預(yù)防、治療、康復(fù)和保健等方面的意識，把"三級預(yù)防"的戰(zhàn)略貫徹到社區(qū)。
社會工作者小張經(jīng)常聯(lián)合社區(qū)居委會在社區(qū)開展各種大型活動，開展宣傳健康衛(wèi)生與安全的知識講座，還在節(jié)假日的時候拜訪社區(qū)老人，為老人們提供義診服務(wù)，小張做的這些得到了社區(qū)居民認(rèn)可與歡迎，這種工作運(yùn)用了（）方法。
社會適應(yīng)能力包括（）。
簡述醫(yī)務(wù)社工的定義和任務(wù)。
醫(yī)務(wù)社會工作者為了給患者創(chuàng)造良好的康復(fù)環(huán)境，可采取以下（）措施。
從我國醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系及服務(wù)對象的需求角度來看，醫(yī)務(wù)社會工作的特點包括（）。