能聯(lián)系相關(guān)知識(shí)，深化原作者的思想，并在理解中讀出新意，這就是劉勰提倡的（）

文句的深層義、象征義、比喻義、哲理義、言外意均可稱作（）

為《傷寒論》作注釋的是（）

夜晚21時(shí)至22時(shí)叫作（）

注釋串講文句大意，古代稱作（）

古注中用音相同或相近的字為一個(gè)漢字注音時(shí)用（）

古代稱十五歲前后的少年為（）

用十二地支和十二個(gè)月份相配的紀(jì)月方法叫（）

凡是遇到需要避諱的字，改用與之意義相同或相近的字，叫作（）

最早對(duì)《內(nèi)經(jīng)》進(jìn)行類分并加以注釋的是（）