社會工作者在某社區(qū)調(diào)研中發(fā)現(xiàn),該社區(qū)部分城市最低生活保障(以下簡稱低保)家庭中,有些是因病致貧,家庭照顧負(fù)擔(dān)比較重;有些雖有較強(qiáng)的就業(yè)動機(jī),但缺乏技能,找不到工作;有些則產(chǎn)生了福利依賴思想,缺乏就業(yè)動機(jī);有些因眼高手低而無法順利就業(yè)。同時(shí),社會工作者發(fā)現(xiàn)社區(qū)有大量資源,例如,該社區(qū)位于中心城區(qū),社區(qū)內(nèi)有不少企業(yè)和社會組織;社區(qū)服務(wù)中心經(jīng)常開展政策咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、心理疏導(dǎo)等服務(wù)活動;平時(shí),居民間關(guān)系較融洽,鄰里之間常會相互照應(yīng),溝通各種信息。據(jù)此,社會工作者計(jì)劃整合社區(qū)資源,為低保家庭提供服務(wù)。
問題:
1.分別指出本案例中有哪些正式和非正式的社區(qū)資源。
2.為了有效服務(wù)于低保家庭,社會工作者應(yīng)如何整合該社區(qū)內(nèi)的資源?
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如果你是這家社會工作機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人,為了改善機(jī)構(gòu)的服務(wù),你會怎么做?
從上述案例中分析小錦的個(gè)人及環(huán)境資源。
運(yùn)用理性情緒治療模式,對李某申請低保時(shí)的A、B、C作具體說明,并分析其相互關(guān)系。
在上述案例中,友軍目前面臨的主要困境有哪些?
社會工作者為李某提供了哪些促進(jìn)其社會適應(yīng)的服務(wù)?
作為兒童社會工作者,在做兒童社會工作時(shí)應(yīng)該注意哪些問題?
在優(yōu)勢視角看來,淑華的資源主要有哪些?
請以“關(guān)愛生命”為主題設(shè)計(jì)社區(qū)康復(fù)項(xiàng)目方案。
如果你是兒童社會工作者,接到小剛這個(gè)案例,你將如何幫助小剛?
簡述界定服務(wù)對象的問題或需要。