A.文化素質(zhì)
B.健康狀況
C.智能素質(zhì)
D.品德素質(zhì)
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A.理解
B.應(yīng)用
C.評(píng)價(jià)
D.分析
A.對(duì)比效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.第一印象
D.錄用壓力
A.經(jīng)驗(yàn)性問(wèn)題
B.情境性問(wèn)題
C.背景性問(wèn)題
D.壓力性問(wèn)題
A.經(jīng)驗(yàn)性問(wèn)題
B.投射性問(wèn)題
C.描述性問(wèn)題
D.情境性問(wèn)題
A.背景性問(wèn)題
B.思維性問(wèn)題
C.知識(shí)性問(wèn)題
D.經(jīng)驗(yàn)性問(wèn)題
最新試題
衡量體質(zhì)的主要指標(biāo)有()。
企業(yè)定員配置法包括以下()方法。
在設(shè)計(jì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題時(shí),考官應(yīng)該著重評(píng)估被評(píng)價(jià)者哪些方面的表現(xiàn)?并咨詢哪些問(wèn)題?(2012年11月二級(jí)真題)
面試教官應(yīng)掌握的面試實(shí)施技巧,包括()。
結(jié)構(gòu)化面試的開(kāi)發(fā)不包括()(2012年11月,2011年11月)
企業(yè)定員配置法的具體方法表述正確的是()
筆試結(jié)果深層次的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用提高程度有()。
面試的發(fā)展趨勢(shì)有()(2013年5月)
簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)施程序。
實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)化配置的主要手段和方法包括()。