在面試的實(shí)施過(guò)程中，一般可分為幾個(gè)工作階段？每個(gè)階段的主要任務(wù)是什么？（2010年5月二級(jí)真題）

關(guān)于勞動(dòng)生產(chǎn)率與相關(guān)指標(biāo)的關(guān)系表述正確的是（）。

面試教官應(yīng)掌握的面試實(shí)施技巧，包括（）。

在行為描述的面試過(guò)程中，面試考官應(yīng)把握住的鍵的要素是（）。

為測(cè)評(píng)綜合分析能力，有考官設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試試題如下："請(qǐng)談?wù)劯咝滦袠I(yè)人才流失比較高的原因，你用什么對(duì)策來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題？" 要求：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，分成高、中、低三個(gè)等級(jí)描述。

關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)率的測(cè)定指標(biāo)，表述正確的是（）。

筆試結(jié)果深層次的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用提高程度有（）。

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目設(shè)計(jì)的原則包括（）。

衡量體質(zhì)的主要指標(biāo)有（）。

生產(chǎn)人員內(nèi)部的各種比例關(guān)系，具體包括（）。