多項(xiàng)選擇題企業(yè)定員配置法的具體方法表述正確的是()

A.勞動(dòng)效率定員法更適用于以手工操作為主的工作計(jì)算定員
B.設(shè)備定員法主要適用于機(jī)械操作為主,使用同類型設(shè)備、采用多機(jī)床看管的工種
C.設(shè)備崗位定員法適用于在設(shè)備和裝置開動(dòng)的時(shí)間內(nèi),必須由單人看管或多崗位多人共同看管的場合
D.工作崗位定員法適用于有一定崗位,但是沒有設(shè)備,而又不能實(shí)行定額的人員
E.比例分析法適用于從事服務(wù)性或輔助性等崗位的非直接生產(chǎn)人員的定員


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1.多項(xiàng)選擇題企業(yè)定員配置法包括以下()方法。

A.按勞動(dòng)效率定員法
B.按設(shè)備定員法
C.按崗位定員法
D.按比例定員法
E.按組織結(jié)構(gòu)、職責(zé)范圍和業(yè)務(wù)分工定員法

2.多項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)化配置的主要手段和方法包括()。

A.勞動(dòng)定額定員
B.工作崗位分析
C.工作崗位設(shè)計(jì)
D.員工素質(zhì)測評(píng)
E.構(gòu)建勝任特征模型

3.多項(xiàng)選擇題技術(shù)與管理人員及其內(nèi)部各類人員之間的比例關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好以下()關(guān)系。

A.基本工與輔助工的比例關(guān)系
B.技術(shù)與管理人員在企業(yè)全員中的比例關(guān)系
C.技術(shù)人員內(nèi)部各專業(yè)人員的比例關(guān)系
D.管理人員內(nèi)部的比例關(guān)系
E.其他的比例關(guān)系

4.多項(xiàng)選擇題生產(chǎn)人員內(nèi)部的各種比例關(guān)系,具體包括()。

A.基本工與輔助工的比例關(guān)系
B.合理安排各工種、崗位之間的比例關(guān)系
C.員工與管理人員的比例關(guān)系
D.不同專業(yè)技能水平員工的比例關(guān)系
E.其他的比例關(guān)系

5.多項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工合理搭配、優(yōu)化組合的目標(biāo),應(yīng)處理好以下()重要的人員比例關(guān)系。

A.生產(chǎn)人員與非生產(chǎn)人員的比例關(guān)系。
B.生產(chǎn)人員內(nèi)部的各種比例關(guān)系
C.企業(yè)男女兩性員工的比例關(guān)系
D.技術(shù)與管理人員及其內(nèi)部各類人員之間的比例關(guān)系
E.其他的比例關(guān)系

最新試題

企業(yè)人力資源整體結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)以下()亞結(jié)構(gòu)。

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關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的說法正確的有()。

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[綜合分析題]某一公司總裁李先生,8個(gè)月前親手將負(fù)責(zé)公司內(nèi)部管理的林浩提拔到副總裁的位置。再過3年李先生就要退休了,他覺得那時(shí)候林浩就可以獨(dú)當(dāng)一面了,他對(duì)林感到很滿意。為了讓業(yè)內(nèi)人士盡快了解和熟悉林浩,李先生帶他到各種社交場合??墒牵藗儗?duì)李先生顯示出很尊重,而對(duì)林浩似乎很冷淡,林常常覺得心里不平衡。他認(rèn)為自己干得比李總裁更加辛苦。如果他當(dāng)上總裁,就可以扭轉(zhuǎn)這種局面。因此,有一天從一次業(yè)內(nèi)聚會(huì)回來以后,林浩找到李先生,下面是他們的對(duì)話:林浩:"小時(shí)候,我很希望自己成為一名舵手,希望自己能夠早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。"李先生:"請(qǐng)問你希望在什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)呢?"林浩:"現(xiàn)在。"李先生:"’現(xiàn)在’是什么概念?3年以后我就退休了。"林浩:"現(xiàn)在就是立刻,3個(gè)月以內(nèi),而不是3年。"李先生:"你如此迫切,讓我想想吧。"李先生不愿意失去一個(gè)自己精心培養(yǎng)多年的公司領(lǐng)導(dǎo),又因?yàn)楣鹃L期授權(quán)給林浩,現(xiàn)在收回也非常困難。李先生最后決定提前退休。一年后,公司經(jīng)營業(yè)績下滑,瀕臨破產(chǎn)。根據(jù)以上案例,請(qǐng)回答:(1)李先生在用人、識(shí)人上發(fā)生了什么失誤?(2)你從林浩的言行中可以看出他存在怎樣的問題?

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為測評(píng)綜合分析能力,有考官設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試試題如下:"請(qǐng)談?wù)劯咝滦袠I(yè)人才流失比較高的原因,你用什么對(duì)策來解決這個(gè)問題?" 要求:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),分成高、中、低三個(gè)等級(jí)描述。

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無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目設(shè)計(jì)的原則包括()。

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