A.醫(yī)學(xué)的本質(zhì)特征
B.醫(yī)學(xué)活動的一般現(xiàn)象
C.醫(yī)學(xué)的非本質(zhì)要求
D.醫(yī)學(xué)的個別性質(zhì)
E.醫(yī)務(wù)人員可有可無的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人的心身統(tǒng)一的整體性
B.人的變態(tài)心理的研究
C.人的個性
D.人的社會性
E.人的共性
A.醫(yī)學(xué)研究者的思維方式
B.臨床醫(yī)生的工作方法
C.醫(yī)學(xué)發(fā)展的軌跡
D.醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略
E.人們對疾病和健康的基本觀點
A.醫(yī)學(xué)
B.社會學(xué)
C.心理學(xué)
D.生理學(xué)
E.生理心理學(xué)
最新試題
患者男,37歲。因有明顯的幻覺及妄想表現(xiàn)而到醫(yī)院就診。經(jīng)詢問病情后,醫(yī)生欲采用心理測驗對其進(jìn)行評估,以協(xié)助診斷。針對該患者,通??刹捎玫男睦頊y驗工具為()
病人的依從性指病人()
“患者仰臥在躺椅上暢所欲言,治療者在傾聽和釋問中解釋患者的潛意識、情緒或幼年的特殊生活事件的方法”稱為()
心理治療自主性是指()
男性,23歲。大學(xué)生,自述不能見馬路上的汽車,當(dāng)汽車經(jīng)過時總感覺汽車很可能撞上自己,因此十分恐懼,來心理門診就診,最好采用的方法是()
女,40歲。在心理治療過程中,醫(yī)生讓該患者打消顧慮,想到什么就說什么,按照原始的想法講出來。這種方法屬于()
某高校心理咨詢工作人員接待了一位大學(xué)生,該生對心理咨詢員說,他多次難以自控地想殺死其女友。那么,此情況下心理咨詢員的最佳做法是()
在醫(yī)患交往的過程中,醫(yī)護(hù)人員不恰當(dāng)?shù)慕煌绞绞牵ǎ?/p>
患者,男,大學(xué)生。因被診斷為慢性腎功能衰竭而收住院治療,入院后出現(xiàn)了失眠、哭鬧和攻擊性行為?;颊叩倪@種角色變化屬于()
共同參與型的醫(yī)患關(guān)系模式最適合于()