A.評估者依據(jù)自己的主觀性判斷
B.優(yōu)點在于可以使評估者能夠在培訓對象不知不覺的自然態(tài)度下進行觀察
C.建立在評估者的主觀看法上,作用不大
D.方便易行,幾乎不需要耗費什么額外的時間和資源
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教學資源
B.交付要求
C.資料結(jié)構(gòu)
D.課程目標
A.相關(guān)度
B.標度
C.效度
D.信度
A.學習評估
B.反應評估
C.結(jié)果評估
D.行為評估
A.滿足企業(yè)管理的需要
B.提升員工技能
C.為企業(yè)創(chuàng)造價值
D.增強員工歸屬感
A.滿足企業(yè)管理的需要
B.了解有關(guān)方案的情況
C.加強員工與企業(yè)的聯(lián)系
D.增強員工歸屬感
最新試題
為什么在培訓過程中的每個階段都要重視評估問題?
可行的培訓目標必須符合的基本條件包括()。
外部培訓具體應包括()。
企業(yè)員工培訓需求分析包括()。
現(xiàn)代培訓按其性質(zhì)分為()。
[綜合分析題]張某是某知名軟件公司開發(fā)部的高級工程師,自1995年進入公司以來,表現(xiàn)十分出色,每每接到任務時總能在規(guī)定時間內(nèi)按要求完成,并時常受到客戶的表揚。在項目進行時還常常主動提出建議,調(diào)整計劃,縮短開發(fā)周期,節(jié)約開發(fā)成本。但在最近的幾個月里情況發(fā)生了變化,他不再精神飽滿地接受任務了,同時幾個他負責的開發(fā)項目均未能按客戶要求完成,工作績效明顯下降。開發(fā)部新任經(jīng)理方某根據(jù)經(jīng)驗判斷,導致張某業(yè)績下降的原因是知識結(jié)構(gòu)老化,不再能勝任現(xiàn)在的工作崗位了。他立即向人力資源部提交了《關(guān)于部門人員培訓需求的申請》,希望人力資源部能盡快安排張某參加相關(guān)的業(yè)務知識培訓,讓張某開闊一下思路。人力資源部接到申請后,在當月即安排張某參加了一個為期一周的關(guān)于編程方面的培訓、研討會。一周培訓結(jié)束回到公司后,張某的狀況沒有出現(xiàn)任何改變。人力資源部主動與張某進行了面對面的溝通,發(fā)現(xiàn)了問題的關(guān)鍵。張某工作績效下降的關(guān)鍵是對新上任的方經(jīng)理的領(lǐng)導方法不滿意,同時認為自己是公司的老員工,不論是工作能力還是技術(shù)能力都可以勝任部門經(jīng)理的工作,但公司卻沒有給他晉升的機會。其實導致張某工作績效下降的真正原因,一是與新任經(jīng)理的關(guān)系不太融洽;二是因為自己沒有得到晉升的機會,而不是因為知識結(jié)構(gòu)的老化。請回答:(1)這次培訓失敗的主要原因是什么?(2)你從這個培訓無效案例中得到了什么啟示?
試述制定培訓預算的程序。
繼任者的勝任力包括()。
培訓后問卷調(diào)查的步驟包括()。
員工培訓規(guī)劃設(shè)計的基本程序包括()。