A.培訓(xùn)前期評(píng)估
B.培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程評(píng)估
C.培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果反饋
D.培訓(xùn)實(shí)施效果評(píng)估
E.培訓(xùn)有效性評(píng)估
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A.敏感性訓(xùn)練
B.替補(bǔ)訓(xùn)練
C.職務(wù)輪換
D.理論培訓(xùn)
E.閱讀訓(xùn)練
A.職務(wù)輪換
B.設(shè)立副職
C.臨時(shí)提升
D.替補(bǔ)訓(xùn)練
E.敏感性訓(xùn)練
A.培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)是培訓(xùn)活動(dòng)的綱領(lǐng)
B.培訓(xùn)課程是培訓(xùn)活動(dòng)的細(xì)目
C.管理培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的基本原則:要符合成人學(xué)習(xí)的知識(shí)規(guī)律
D.培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的本質(zhì)目標(biāo)是制定培訓(xùn)策略
E.人力資源開(kāi)發(fā)由是職業(yè)開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)與組織發(fā)展三個(gè)部分組成。
A.培訓(xùn)工作團(tuán)隊(duì)具有更多的工作自主權(quán)
B.注重個(gè)體自我開(kāi)發(fā)
C.采用信息共享、民主參與和充分激勵(lì)等方式
D.個(gè)體學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、組織開(kāi)發(fā)三位一體
E.培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)計(jì)劃的制定由決策層制定
A.以“服務(wù)培訓(xùn)對(duì)象”為中心
B.以“培訓(xùn)需求分析”為中心
C.以“確定培訓(xùn)目標(biāo)”為中心
D.以“設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容”為基本點(diǎn)
E.以“培訓(xùn)實(shí)施和效果評(píng)估”為基本點(diǎn)
最新試題
外部培訓(xùn)具體應(yīng)包括()。
一般來(lái)說(shuō),基層管理人員培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容包括()。
培訓(xùn)后問(wèn)卷調(diào)查的步驟包括()。
對(duì)受訓(xùn)者情感結(jié)果的評(píng)價(jià)主要涉及的維度和指標(biāo)包括()。
繼任者的勝任力包括()。
問(wèn)卷調(diào)查評(píng)估法中,問(wèn)卷提問(wèn)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循()原則。
現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為()。
培訓(xùn)前效果評(píng)估的作用包括()
替補(bǔ)訓(xùn)練的優(yōu)缺點(diǎn)包括()。
簡(jiǎn)述培訓(xùn)評(píng)估的層級(jí)體系的特點(diǎn)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。