A.課程內(nèi)容和培訓(xùn)方法
B.學(xué)員的差異
C.學(xué)員的興趣
D.學(xué)員的動力
E.評估手段的可行性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.座談法
B.訪談法
C.內(nèi)省法
D.筆試法
E.操作性測驗(yàn)
A.前期的組織準(zhǔn)備工作
B.資源的調(diào)度與分配
C.信息和資料的收集
D.課程的演練與試驗(yàn)
E.信息反饋與課程修訂
A.戰(zhàn)略規(guī)劃
B.管理規(guī)劃
C.管理人員規(guī)劃
D.技術(shù)人員規(guī)劃
E.其他類型規(guī)劃
A.職位說明書
B.工作規(guī)范
C.服務(wù)質(zhì)量報告
D.工作關(guān)系圖
E.客戶反映
A.自我開發(fā)
B.工作教導(dǎo)
C.工作輪調(diào)
D.工作見習(xí)
E.工作指派
最新試題
外部培訓(xùn)具體應(yīng)包括()。
培訓(xùn)后問卷調(diào)查的步驟包括()。
關(guān)于三種基本競爭戰(zhàn)略對培訓(xùn)需求的影響力,下列說法正確的有()。
簡述采用訪談法進(jìn)行培訓(xùn)效果評估的具體步驟。(2009年11月二級真題)
培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計的關(guān)鍵點(diǎn)有()。
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時,應(yīng)進(jìn)行綜合平衡,及平衡()
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析包括()。
如何制定企業(yè)培訓(xùn)計劃?
培訓(xùn)效果行為評估的具體方法有()
簡述撰寫培訓(xùn)評估報告的步驟。(2011年11月二級真題)