A.信念
B.途徑
C.遠(yuǎn)景
D.任務(wù)
E.策略
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A.培訓(xùn)環(huán)境評(píng)估
B.培訓(xùn)對(duì)象工作成效及行為評(píng)估
C.培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)評(píng)估
D.培訓(xùn)對(duì)象知識(shí)和工作態(tài)度評(píng)估
E.培訓(xùn)需求整體評(píng)估
A.組織分析
B.培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)
C.培訓(xùn)形式與培訓(xùn)方法
D.培訓(xùn)預(yù)算
E.人員分析
A.課程內(nèi)容和培訓(xùn)方法
B.學(xué)員的差異
C.學(xué)員的興趣
D.學(xué)員的動(dòng)力
E.評(píng)估手段的可行性
A.座談法
B.訪談法
C.內(nèi)省法
D.筆試法
E.操作性測(cè)驗(yàn)
A.前期的組織準(zhǔn)備工作
B.資源的調(diào)度與分配
C.信息和資料的收集
D.課程的演練與試驗(yàn)
E.信息反饋與課程修訂
最新試題
員工培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本程序包括()。
管理技能培訓(xùn)開發(fā)的新方法有()。
外部培訓(xùn)具體應(yīng)包括()。
簡(jiǎn)述撰寫培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告的步驟。(2011年11月二級(jí)真題)
替補(bǔ)訓(xùn)練的優(yōu)缺點(diǎn)包括()。
培訓(xùn)評(píng)估方案的實(shí)施包括()。
關(guān)于三種基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略對(duì)培訓(xùn)需求的影響力,下列說法正確的有()。
管理人員培訓(xùn)的項(xiàng)目類別中,中層管理者主要培訓(xùn)哪些項(xiàng)目()。
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析中,組織分析具體包括()。
預(yù)設(shè)培訓(xùn)評(píng)估項(xiàng)目和工具可以從培訓(xùn)計(jì)劃角度考察,可將其細(xì)化的指標(biāo)是()。