A.課程的選擇應(yīng)與培訓(xùn)目標(biāo)一致
B.僅設(shè)計機(jī)動形式的課程
C.照顧學(xué)員中大多數(shù)人的需求
D.可操作性強(qiáng)
E.課程設(shè)計要密切聯(lián)系企業(yè)與員工實際
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A.培訓(xùn)投資與人力資源規(guī)劃
B.培訓(xùn)費用與企業(yè)人工成本
C.企業(yè)正常生產(chǎn)與培訓(xùn)項目
D.培訓(xùn)費用與員工培訓(xùn)意愿
E.員工培訓(xùn)與個人職業(yè)生涯規(guī)劃
A.員工培訓(xùn)開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃
B.員工培訓(xùn)開發(fā)的管理規(guī)劃
C.企業(yè)員工中期培訓(xùn)規(guī)劃
D.企業(yè)員工短期培訓(xùn)計劃
E.其他類型的規(guī)劃
A.觀念培訓(xùn)
B.心理培訓(xùn)
C.知識培訓(xùn)
D.業(yè)務(wù)培訓(xùn)
E.思維培訓(xùn)
A.認(rèn)同企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略
B.持續(xù)的自我開發(fā)能力
C.擅長人際協(xié)調(diào)和化解沖突
D.保持高忠誠度和歸屬感
E.具備組織領(lǐng)導(dǎo)才能和成就動機(jī)
A.服務(wù)培訓(xùn)對象
B.培訓(xùn)需求分析
C.確定培訓(xùn)目標(biāo)
D.設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容
E.培訓(xùn)實施和效果評估
最新試題
[綜合分析題]M鋼鐵有限公司是一家集煉鐵、煉鋼、軋鋼為一體的大型鋼鐵企業(yè),擁有燒結(jié)、高爐、轉(zhuǎn)爐、鋼板、型鋼等五大生產(chǎn)廠以及輔助生產(chǎn)廠??梢砸睙?00個鋼號,軋制750多個品種規(guī)格的鋼材,已形成120萬噸鐵、210萬噸鋼、150萬噸材的年生產(chǎn)規(guī)模。2014年,公司進(jìn)行了體制改革,建立了新的公司領(lǐng)導(dǎo)班子,給公司帶來了全新的現(xiàn)代化生產(chǎn)經(jīng)營理念,為公司二次創(chuàng)業(yè)提供了強(qiáng)大的動力。為滿足國內(nèi)不斷增長的不銹鋼需求,M公司規(guī)劃投資建設(shè)一個不銹鋼精品生產(chǎn)基地,計劃總投資80億的新廠房正在建設(shè)之中。預(yù)計2年后新產(chǎn)品生產(chǎn)線可建成投產(chǎn)。由于新生產(chǎn)線采用了當(dāng)今先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù),相比公司已有的幾條生產(chǎn)線,新生產(chǎn)線的技術(shù)含量和自動化程度都有很大的提高。為了保證新線上馬后能夠良好運轉(zhuǎn),目前相關(guān)人員的培訓(xùn)準(zhǔn)備工作正在有條不紊的進(jìn)行著。但是由于M公司是老廠,員工學(xué)歷都比較低,生產(chǎn)人員60%只有初中學(xué)歷,高中學(xué)歷占30%,大專和大學(xué)學(xué)歷只有10%。目前一些員工正在完成其高中學(xué)業(yè),一些已獲得和正在考取公司的相關(guān)技術(shù)職稱課程。公司的管理人員剛剛進(jìn)行了計算機(jī)知識和操作的相關(guān)培訓(xùn)。目前參加新線脫產(chǎn)培訓(xùn)的員工,開設(shè)的課程有:相關(guān)高中知識,新線操作的相關(guān)英語課程,新線的生產(chǎn)流水線技術(shù),設(shè)備操作等。公司遇到的問題是一些老線上的職工懼怕被抽調(diào)去培訓(xùn),原因是怕新線上崗不通過,原先的工作又被別人取代而遭遇下崗。人力資源部門的擔(dān)心是對抽調(diào)的員工經(jīng)過培訓(xùn)后是否能夠擔(dān)當(dāng)(勝任)未來新線的要求沒有把握。請設(shè)計一個合理的培訓(xùn)方案來解決公司面臨的問題,實現(xiàn)公司新生產(chǎn)線的順利投產(chǎn)。
為什么在培訓(xùn)過程中的每個階段都要重視評估問題?
可行的培訓(xùn)目標(biāo)必須符合的基本條件包括()。
編排培訓(xùn)課程的關(guān)鍵點包括()。
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時,應(yīng)在()之間進(jìn)行綜合平衡。(2011年5月二級真題)
問卷調(diào)查評估法中,問卷提問的設(shè)計應(yīng)遵循()原則。
外部培訓(xùn)具體應(yīng)包括()。
管理人員培訓(xùn)開發(fā)計劃的編制應(yīng)以()為基本點。
培訓(xùn)后問卷調(diào)查的步驟包括()。
預(yù)設(shè)培訓(xùn)評估項目和工具可以從培訓(xùn)計劃角度考察,可將其細(xì)化的指標(biāo)是()。