A.策略
B.信念
C.任務(wù)
D.目標(biāo)
E.動(dòng)力
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A.工作分析
B.責(zé)任分析
C.任職條件
D.督導(dǎo)與組織關(guān)系分析
E.組織文化分析
A.角色扮演法
B.管理游戲法
C.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法
D.個(gè)人報(bào)告
E.文件事務(wù)處理訓(xùn)練法
A.成本收益
B.內(nèi)容效度
C.反應(yīng)效度
D.考察時(shí)間
E.學(xué)習(xí)效度
A.培訓(xùn)項(xiàng)目與培訓(xùn)完成期限
B.員工培訓(xùn)需求與師資來源
C.企業(yè)正常生產(chǎn)與培訓(xùn)項(xiàng)目
D.培訓(xùn)費(fèi)用與員工培訓(xùn)意愿
E.員工培訓(xùn)與職業(yè)生涯規(guī)劃
A.企業(yè)戰(zhàn)略分析
B.組織分析
C.任務(wù)分析
D.人員分析
E.員工職業(yè)生涯分析
最新試題
培訓(xùn)前效果評(píng)估的作用包括()
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析中,組織分析具體包括()。
從規(guī)劃的內(nèi)容上看,企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃可分為()。
為什么在培訓(xùn)過程中的每個(gè)階段都要重視評(píng)估問題?
管理人員培訓(xùn)的項(xiàng)目類別中,中層管理者主要培訓(xùn)哪些項(xiàng)目()。
培訓(xùn)后問卷調(diào)查的步驟包括()。
問卷調(diào)查評(píng)估法中,問卷提問的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循()原則。
替補(bǔ)訓(xùn)練的優(yōu)缺點(diǎn)包括()。
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析包括()。
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí),應(yīng)進(jìn)行綜合平衡,及平衡()