A.管理者剛到任的時候
B.部門招收新員工時
C.進行績效考評之前
D.修改績效考評辦法之后
E.在進行日常管理技能培訓的同時進行考評者培訓
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.IT行業(yè)
B.管理人員
C.行政人員
D.流水線工人
E.銷售人員
A.績效計劃溝通
B.績效輔導的溝通
C.績效管理溝通
D.績效改進溝通
E.績效反饋溝通
A.到底選擇哪些指標作為主要考評的內容
B.績效管理的參與者對績效考評的結果并不是很清楚
C.績效管理的參與者及時指導工作績效應該從什么方面進行考評也不知道如何去衡量
D.績效管理的參與者難以找出客觀的量化的績效指標
E.由于考評對象和范圍的多樣性,也增加了考評指標選擇的難度
A.提出和設定績效考評的指標
B.根據提取的關鍵指標設定考評標準
C.審核關鍵績效指標和標準
D.修改和完善關鍵績效指標和標準
E.利用客戶關系圖分析工作產出
A.詳細采集與工作績效各種要素和指標相關的數(shù)據和資料
B.列出所有相關的影響和制約工作績效的要素及具體的指標
C.設計調查問卷
D.發(fā)放調查問卷
E.回收調查問卷
最新試題
下列屬于績效考評指標體系的設計程序的有()
績效溝通的內容包括()。
行為主導型適用以下哪些行業(yè)或職業(yè)()
績效管理系統(tǒng)的評估方法,主要包括()
績效考評和培訓系統(tǒng)的聯(lián)系,主要體現(xiàn)在培訓的()
品質主導型考評方法的優(yōu)點包括()。
屬于審核關鍵績效指標要點的有()
為了對員工進行有效的輔導,管理者應選擇的績效輔導時機是()。
管理者進行績效監(jiān)控主要承擔的任務有()。
基于績效考評的培訓開發(fā),員工培訓從管理方面看,基本可以分為()