社會工作者小丁在一次個案會談中了解到他的服務(wù)對象老王是當(dāng)?shù)亟逃块T的一名工作人員。小丁的侄女今年要上小學(xué)，小丁想找老王幫忙，讓侄女上一所好學(xué)校，但他也深知如果讓老王幫忙會違背社會工作專業(yè)倫理。這個案例中，小丁面臨的倫理困境有（）。

小剛告訴社會工作者小王，因與同學(xué)打架，學(xué)校打算處分他，小王耐心地傾聽了事情的經(jīng)過。為了了解全面情況，在獲得小剛認(rèn)可后，小王與其班主任進(jìn)行溝通。小王的做法體現(xiàn)了社會工作價值觀的（）原則。

在精神健康機(jī)構(gòu)工作的社會工作者小李，經(jīng)過長期努力，與服務(wù)對象孫某建立了信任關(guān)系。孫某在一次治療中透露，他長期精神緊張、焦慮的原因是他曾挪用過大筆公款，但此事尚未暴露，孫某請求小李為他保密。小李的正確做法是（）。

社會工作對服務(wù)對象的倫理責(zé)任主要包括（）。

20世紀(jì)60~70年代，社會工作專家巴特萊特提出，社會工作專業(yè)首先要考慮的基本原則包括以下方面（）。

西方社會工作價值觀主張推進(jìn)社會福利的進(jìn)步，與此相契合的是中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)（）。

社會工作是一門助人的專業(yè)和職業(yè)，受到特定的專業(yè)價值和倫理的約束，社會工作價值體系的意義表現(xiàn)在（）方面。

高二學(xué)生小明在和社會工作者交談中透露了他想自殺的想法，并要求社會工作者保密，下列社會工作者的做法中，較為妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

以下（）不屬于社會工作者對同事的倫理責(zé)任。

在老人院舍照顧機(jī)構(gòu)中，社會工作者要以平等和公平的理念與方式對待服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)的每一個老年人，同時還要根據(jù)老年人不同的年齡、性別、健康狀況、性格特點等有意識地設(shè)計和提供個別化的服務(wù)，這體現(xiàn)了社會工作倫理難題處理的（）原則。