A."強連接"對自我的社會心理活動有重要作用
B."強連接"是連接個人更廣泛的社會圈
C.個人從弱連接中更容易獲得表達性支持
D.個人從強連接則更容易獲得工具性支持
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你可能感興趣的試題
A.學(xué)習(xí)如何建立和利用社會支持網(wǎng)絡(luò)
B.順利完成學(xué)業(yè)
C.改變不給老師惹麻煩的認知,求助老師
D.幫助小關(guān)家庭改善貧困狀態(tài)
A.意識層面
B.社會層面
C.社區(qū)層面
D.個人層面
A.解決生活中的實質(zhì)問題
B.學(xué)習(xí)如何建立和利用社會支持網(wǎng)絡(luò)
C.挖掘自身能力和潛力,為其增能
D.推薦就業(yè)教育和培訓(xùn)
A.社會支持網(wǎng)絡(luò)的模式
B.社會支持網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)
C.社會支持網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容
D.社會支持網(wǎng)絡(luò)的意義
A.社會支持網(wǎng)絡(luò)的模式
B.社會支持網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)
C.社會支持網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容
D.社會支持網(wǎng)絡(luò)的功能
最新試題
影響社會支持程度的因素包括()。
在存在主義理論看來,實踐中社會工作者要關(guān)注服務(wù)對象的主觀經(jīng)驗。存在主義在社會工作實務(wù)中的理念有()。
小晶是一名已畢業(yè)半年的女大學(xué)生,在找工作期間,由于沒有經(jīng)過正規(guī)渠道參與應(yīng)聘,被黑中介所騙。后來,屢次找工作碰壁讓她開始懷疑自己,懷疑這個社會,對外界有著很強的防備心理,經(jīng)常做些奇怪可怕的夢。社會工作者運用精神分析理論協(xié)助小品解決困難,在開展實務(wù)工作中,應(yīng)做到()。
小輝父母常年在外打工,她一直和爺爺奶奶生活在一起,是眾多留守兒童中的一員。小輝在學(xué)習(xí)中遇到重重困難,讓他漸漸對自己失去了信心,整日心情低落。社會工作者運用社會支持網(wǎng)絡(luò)理論為小輝提供服務(wù)中,應(yīng)做到()。
小遠自小住校,大學(xué)畢業(yè)后一直沒有找到工作。在父母的抱怨聲中,小遠日漸自我封閉,沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界難以自拔。在與社會工作者的交談中,小遠表示,自己非常沒用,工作找不到,幾次戒除網(wǎng)癮也沒成功。依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論,社會工作者為小遠提供幫助時應(yīng)重點關(guān)注()。
認知行為學(xué)派的主要理論觀點包括()。
王某失業(yè)后一直找不到工作,最近又大病一場。王某的妻子在此期間承受不住巨大壓力,與王某大吵一架,夫妻關(guān)系降到冰點。最近,王某身體雖已復(fù)原,但治病藥費不菲,生活陷入困境。他把這一切都歸咎于自己命不好,整天閉門不出,唉聲嘆氣。如果運用生態(tài)系統(tǒng)理論社會工作者應(yīng)該()。
在認知行為理論中,認知原則修正的假定主要包括()。
社會工作理論在預(yù)測與判斷上的作用主要包括()。
趙某幼年時曾遭受繼父的性侵害,但是她始終不愿承認曾經(jīng)發(fā)生過那樣的事,然而在生活中她卻從不敢與男性交往,至今還未能結(jié)婚成家。她還經(jīng)常做同一個夢,在夢中她總是找不到家,總是急得哭醒。隨著年齡的增長,媽媽催她找男朋友,她一直拒絕。社會工作者依據(jù)精神分析理論分析了趙某的情況,采取了以下()方法對她進行了治療,逐漸取得好轉(zhuǎn)。