發(fā)展模式關(guān)注的焦點(diǎn)是小組組員的（）。

美國(guó)社會(huì)學(xué)家、社會(huì)心理學(xué)家?guī)炖–ooley）提出鏡中自我理論，其主要觀點(diǎn)包括（）。

在開(kāi)展老人康樂(lè)小組活動(dòng)的開(kāi)始階段，組員之間沒(méi)有太多的交流和溝通，為此，小組工作者可以利用（）溝通技巧來(lái)促進(jìn)各位組員之間的相互交流。

在小組活動(dòng)中，社會(huì)工作者想要塑造信任的小組氣氛，需要從（）方面入手。

在小組工作轉(zhuǎn)換階段，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。

在小組中期轉(zhuǎn)折階段，組員之間的溝通和互動(dòng)比初期有所增強(qiáng)，但自我肯定、安全感與良好互動(dòng)尚未完全實(shí)現(xiàn)，組員之間會(huì)在價(jià)值觀、權(quán)力位置等方面產(chǎn)生矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。這一階段，小組的常見(jiàn)特征有（）。

社會(huì)工作者小王針對(duì)某社區(qū)的民工子女組織了一個(gè)"體驗(yàn)小組"，他希望通過(guò)這個(gè)小組的活動(dòng)，能讓這些孩子了解、認(rèn)識(shí)和探索自己。這種小組形式屬于（）。

小組評(píng)估有不同的分類(lèi)方法，按其性質(zhì)的不同，分為研究方法的小組評(píng)估和工作方法。作為工作方法的小組評(píng)估，主要包括（）。

社會(huì)工作者想針對(duì)社區(qū)中的孤寡老人開(kāi)展小組活動(dòng)，他在制訂工作計(jì)劃時(shí)，設(shè)計(jì)招募計(jì)劃，需要注意（）等方面的內(nèi)容。

對(duì)于社會(huì)目標(biāo)模式的小組工作，下列說(shuō)法正確的是（）。