A.小組組員問題的相似性
B.運(yùn)用小組治療性因素
C.不注重個體的差異
D.注重團(tuán)體的動力
E.強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與
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A.小組工作是一種社會工作的專業(yè)方法
B.小組工作是社會工作者按照既定的目標(biāo)帶領(lǐng)和引導(dǎo)的一個過程
C.小組組員在小組過程中面對面的互動，互相影響，共同解決所面對的問題
D.小組以組員之間經(jīng)驗(yàn)的相互影響和分享，從而達(dá)到改善案主的社會功能、促進(jìn)個人或群體的健康成長的社會目標(biāo)
E.小組可以劃分為不同類型
A.關(guān)于學(xué)習(xí)與模仿
B.關(guān)于人與社會的關(guān)系
C.關(guān)于鏡中自我的概念
D.關(guān)于首屬小組的概念
E.關(guān)于小組的內(nèi)聚和分裂的問題
A.鼓勵組員相互介紹自己的興趣愛好
B.及時進(jìn)行小結(jié)
C.幫助組員相互理解
D.讓其他組員與發(fā)言的老人進(jìn)行相互反饋
E.工作者示范引導(dǎo)
A.小組基線評估
B.小組的需求評估
C.小組過程評估
D.小組的效果評估
E.組前計劃評估
A.工作準(zhǔn)備階段
B.工作開始階段
C.中期轉(zhuǎn)折階段
D.后期成熟階段
最新試題
溝通是小組得以進(jìn)行的重要動力，是小組組員互動的基礎(chǔ)。一般而言，社會工作者在開展小組工作實(shí)務(wù)時，應(yīng)熟練掌握與組員溝通的技巧以及促進(jìn)組員溝通的技巧。與組員溝通的技巧包括（）。
美國社會學(xué)家、社會心理學(xué)家?guī)炖–ooley）提出鏡中自我理論，其主要觀點(diǎn)包括（）。
在小組活動中，社會工作者想要塑造信任的小組氣氛，需要從（）方面入手。
小組的規(guī)范有（）方面。
社會工作者小王針對某社區(qū)的民工子女組織了一個"體驗(yàn)小組"，他希望通過這個小組的活動，能讓這些孩子了解、認(rèn)識和探索自己。這種小組形式屬于（）。
與個案工作和社區(qū)工作等方法相比，小組工作方法有其自己的特點(diǎn)。小組工作具有以下哪些特點(diǎn)（）。
在小組工作準(zhǔn)備階段，社會工作者通過（）或（）形式，對可能的小組組員進(jìn)行必要的遴選和評估。
小組評估有不同的分類方法，按其性質(zhì)的不同，分為研究方法的小組評估和工作方法。作為工作方法的小組評估，主要包括（）。
社會工作者為家長開設(shè)了一個幫助孩子度過青春期的教育小組。在一次小組討論中，王女士滔滔不絕地講："我太倒霉了，本來工資就低，丈夫摔傷花了不少醫(yī)藥費(fèi)，孩子又不聽話，真是心煩。"聽到王女士的敘述，其他組員紛紛回應(yīng)，訴說自己的經(jīng)歷?？吹竭@種情況，社會工作者說："剛才大家都談了自己的處境，但今天主要討論如何幫助孩子度過青春期，咱們先說這個問題好嗎？"此時，社會工作者運(yùn)用的技巧是（）。
發(fā)展模式關(guān)注的焦點(diǎn)是小組組員的（）。