A.鼓勵組員積極參加模擬練習(xí)，幫助他們做好得不到支持的心理準(zhǔn)備
B.肯定組員，并對他們在小組中所完成的任務(wù)給予肯定
C.增加小組的凝聚力，使組員依靠小組解決以后面臨的困難
D.安排跟進(jìn)聚會，提醒組員記住他們已經(jīng)發(fā)生的變化，并幫助他們解決在此期間遇到的困難
E.尋求組員家人或其他人的支持以幫助維持組員已經(jīng)發(fā)生的變化
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A.多數(shù)組員認(rèn)同小組
B.小組的凝聚力極大增強(qiáng)
C.組員互動中表現(xiàn)出防衛(wèi)心理
D.角色競爭中存在沖突
E.小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定
A.朋輩支持小組
B.社會技能訓(xùn)練小組
C.肯定訓(xùn)練小組
D.壓力管理小組
E.自我指導(dǎo)行為改變小組
A.是最早的小組模式
B.小組目標(biāo)是培養(yǎng)小組組員的社會責(zé)任感
C.強(qiáng)調(diào)形成小組互助關(guān)系
D.小組組員有民主參與社會生活的動機(jī)和潛能
E.強(qiáng)調(diào)組員在互動中得到成長
A.心靈、自我和社會是人際符號互動的過程
B.語言是心靈和自我形成的主要機(jī)制
C.心靈是社會過程的內(nèi)化
D.行為是個體在行動過程中自己"設(shè)計(jì)"的
E.每個人的行動均被行動發(fā)生的場域所影響
A.小組組員問題的相似性
B.運(yùn)用小組治療性因素
C.不注重個體的差異
D.注重團(tuán)體的動力
E.強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與
最新試題
較晚發(fā)展起來的小組工作模式是（）。
與個案工作和社區(qū)工作相比，小組工作有自己的功能。小組工作的功能主要包括（）。
在小組活動中，社會工作者想要塑造信任的小組氣氛，需要從（）方面入手。
社會工作者小王針對某社區(qū)的民工子女組織了一個"體驗(yàn)小組"，他希望通過這個小組的活動，能讓這些孩子了解、認(rèn)識和探索自己。這種小組形式屬于（）。
社會工作者在小組籌備階段對小組的需求進(jìn)行正確評估，從而設(shè)計(jì)出有效的干預(yù)計(jì)劃。這屬于小組的（）。
學(xué)校社會工作者組織一個班級上的"差生"成立一個小組，社會工作者為這個小組制定的具體工作目標(biāo)為：通過小組活動，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，改善他們一直被貶損的自我形象。這個具體目標(biāo)屬于（）。
發(fā)展模式關(guān)注的焦點(diǎn)是小組組員的（）。
社會工作者小劉想針對社區(qū)的小學(xué)生開展一個教育小組，小劉在工作過程中，應(yīng)注意（）。
社會工作者小張和督導(dǎo)說，他組織的小組活動在幾次活動中，組員都很積極配合。督導(dǎo)肯定了他的工作，并提醒他，在小組工作的（）階段，組員關(guān)系向緊密化發(fā)展，并且小組內(nèi)部權(quán)利競爭開始。
小組工作的展開和繼續(xù)，需要有豐富多彩的小組活動支持。因此，小組活動的設(shè)計(jì)就成為小組工作的一個重要技巧。下列關(guān)于小組活動設(shè)計(jì)考慮因素的說法，正確的有（）。