A.個(gè)案資料
B.服務(wù)計(jì)劃
C.問題診斷
D.服務(wù)協(xié)議
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A.服務(wù)效果和功能
B.服務(wù)目標(biāo)和功能
C.服務(wù)效果和效率
D.服務(wù)目標(biāo)和效率
A.家庭成員
B.學(xué)校
C.社區(qū)組織
D.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)
A.生活環(huán)境
B.社區(qū)資源
C.家人情況
D.周圍他人
A.聆聽李奶奶的想法
B.找李奶奶和她兒子一起家庭談話
C.將李奶奶送回老家
D.要求李奶奶的兒子多和老人溝通
A.人本治療模式
B.心理社會(huì)治療模式
C.理性情緒治療模式
D.任務(wù)中心模式
最新試題
在下列情況下,可以對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)行轉(zhuǎn)介的是()。
某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)在個(gè)案管理服務(wù)結(jié)束后對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行服務(wù)結(jié)束評(píng)估,社會(huì)工作機(jī)構(gòu)需要評(píng)估的指標(biāo)包括()。
社會(huì)工作者需要比較全面地收集和分析服務(wù)對(duì)象的資料,以便于后期個(gè)案服務(wù)工作的開展。社會(huì)工作者收集資料的過程中可能用到的技巧有()。
天性樂觀的老馬突然自殺身亡,同事們十分震驚和悲傷。社會(huì)工作者對(duì)老馬的同事進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),協(xié)助他們表達(dá)對(duì)死者的懷念,并建議不要過度猜疑死因。社會(huì)工作者在這場(chǎng)危機(jī)介入中遵循的原則是()。
余某大學(xué)畢業(yè)后一直沒有找到工作,談了幾次戀愛均以失敗告終,余某開始懷疑自己的能力,不再和女生接觸。社會(huì)工作者耐心傾聽余某失敗的經(jīng)歷,幫助余某找到自身的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn),發(fā)掘自身的潛能,指導(dǎo)余某工作面試的技巧,幫助余某聯(lián)系婚介所,尋找合適的對(duì)象。余某在社會(huì)工作者的幫助下慢慢改變自己。在這個(gè)開展服務(wù)的過程中,社會(huì)工作者扮演的角色有()。
在個(gè)案工作服務(wù)過程中,評(píng)估的主要內(nèi)容包括()。
社會(huì)個(gè)案工作需要幫助服務(wù)對(duì)象協(xié)調(diào)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的狀況,首先是要恢復(fù)個(gè)人或者家庭()的社會(huì)功能。
小文是一位單親媽媽,獨(dú)自帶著一個(gè)三歲女兒生活,現(xiàn)在下崗在家,生活很困難。社會(huì)工作者征詢了小文的意見,幫助她聯(lián)系工作,并且?guī)退蚱渌谏鐓^(qū)申請(qǐng)困難補(bǔ)助,并聯(lián)系幼兒園減免小文女兒的學(xué)費(fèi)。社會(huì)工作者在上述過程中運(yùn)用的個(gè)案管理實(shí)施原則包括()。
大志在與社會(huì)工作者初次面談時(shí)說,與結(jié)婚3年的妻子經(jīng)常吵架,希望社會(huì)工作者協(xié)助改善夫妻關(guān)系,還要求社會(huì)工作者切勿告訴其他人。這次面談過程中,社會(huì)工作者宜采用的面談技巧有()。
在個(gè)案管理的工作過程中,社會(huì)工作者有時(shí)會(huì)深入社區(qū)尋找或接觸潛在的服務(wù)對(duì)象,使其有機(jī)會(huì)獲得服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的各類服務(wù)。這種服務(wù)方式稱為()。