單項選擇題從事某種活動前的心理準備狀態(tài)叫()。
A.思想準備
B.問題解決的策略
C.定勢
D.動力定型
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1.單項選擇題瓦特看到蒸汽能把壺蓋頂起來受到啟發(fā),發(fā)明了蒸汽機,這是()。
A.學習遷移的作用
B.定勢的作用
C.原型啟發(fā)的作用
D.功能固定性的作用
2.單項選擇題從現(xiàn)實生活的事例中受到啟發(fā)而找到解決問題的途徑和方法叫()。
A.技能學習
B.原型啟發(fā)
C.靈感
D.頓悟
3.單項選擇題已有的知識經(jīng)驗對解決新問題的影響叫()。
A.遷移
B.干擾
C.抑制
D.啟發(fā)
4.單項選擇題個體借助于語言從成人那里繼承和學會包含于概念中的知識和經(jīng)驗的過程叫()。
A.制造概念
B.掌握概念
C.制作人工概念
D.形成人工概念
5.單項選擇題概念的內(nèi)涵和外延之間()關(guān)系。
A.是一致的
B.是相反的
C.沒有
D.是倒U形的
最新試題
嚴重心理問題的特點包括()。
題型:多項選擇題
()等都屬于不同感覺器官相互作用形成的錯覺。
題型:多項選擇題
患者把與他無關(guān)的事物和現(xiàn)象看作是與他有關(guān)的,這稱為:()
題型:單項選擇題
以心理特征偏離平均數(shù)的程度來判斷"心理異常",這是根據(jù)()。
題型:單項選擇題
關(guān)于操作測驗的特點,說法正確的一項是:()
題型:單項選擇題
團體測驗的優(yōu)勢在于()。
題型:單項選擇題
記憶的內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
認為“人的意識能超越傳統(tǒng)的、現(xiàn)實的、文化的界限,因而具有創(chuàng)造性和無限發(fā)展的潛在可能”的理論是:()
題型:單項選擇題
求助者表現(xiàn)為不負責任、不認真或無故不上班、沒有干勁,這在臨床上被稱為()。
題型:單項選擇題
物體并沒有發(fā)生位移卻被知覺為運動的現(xiàn)象()。
題型:多項選擇題