A.思維反映的是事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系
B.通過思維可以把一類事物的共同屬性抽取出來形成概念
C.人們借助于概念又可以認(rèn)識那些還沒有認(rèn)識的事物
D.因為有了思維使人的認(rèn)識具有了超脫現(xiàn)實的性質(zhì)
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你可能感興趣的試題
A.首因效應(yīng)和近因效應(yīng)
B.開頭效應(yīng)和末尾效應(yīng)
C.首位效應(yīng)和末位效應(yīng)
D.首位效應(yīng)和新近效應(yīng)
A.系列位置的效應(yīng)
B.記憶痕跡的自然衰退
C.干擾的作用
D.記憶材料的類似
A.也叫再現(xiàn)
B.是識記和保持的結(jié)果
C.是對識記和保持的檢驗
D.有助于鞏固所學(xué)的知識
A.包括回憶
B.不包括再現(xiàn)
C.包括再認(rèn)
D.不包括再認(rèn)
A.語言文字材料是語音的記憶
B.語言文字材料是聽覺的記憶
C.非語言文字材料是形象的記憶
D.對非語言文字的材料是程序性的記憶
最新試題
強制性思維的主要特點是()。
使用羅夏測驗記分時,()提示被試者在思維上可能有過分概括的傾向。
咨詢師在咨詢計劃中,明確規(guī)定咨詢的次數(shù)和每次所用的時間,這是遵循咨詢過程必須堅持()的原則。
面質(zhì)技術(shù)的含義是()。
咨詢過程中被一致公認(rèn)的,最關(guān)鍵的咨詢特質(zhì)是:()
下列運用咨詢技巧適當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>
物體并沒有發(fā)生位移卻被知覺為運動的現(xiàn)象()。
以心理特征偏離平均數(shù)的程度來判斷"心理異常",這是根據(jù)()。
羅杰斯提出的著名觀點是:()
對于錯覺的產(chǎn)生的原因有各種觀點,正確的看法應(yīng)該是()。