多項選擇題在質(zhì)量改進活動中,為了研究兩個或多個變量之間相關關系的性質(zhì)和程度,可以運用()。

A.散布圖
B.實驗設計法
C.排列圖
D.樹圖
E.頭腦風暴法


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1.多項選擇題在質(zhì)量改進中,判斷采用新工藝所取得的改進和變化,可用的統(tǒng)計方法有()。

A.假設檢驗
B.顯著性檢驗
C.方差分析
D.水平對比法
E.頭腦風暴法

2.多項選擇題樹圖可用于表示要素之間、要素與主題之間的()。

A.因果關系
B.順序關系
C.邏輯關系
D.數(shù)量關系
E.等同關系

4.單項選擇題按年齡、性別、技術等級等分層時,分層的標志是()。

A.人員
B.方法
C.意見
D.環(huán)境