A.社會工作者可以在機構內外對機構政策進行宣傳和評價
B.社會工作者應發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢代替服務對象進行決策
C.社會工作者在任何情況下都不得向第三方透露服務對象的隱私
D.社會工作者應將服務對象視為與自己一樣平等的、有價值的人
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A.治療型
B.變遷型
C.倡導型
D.社區(qū)一學校型
A.在貧困農村,可以圍繞如何改善農民收人開展社會工作
B.在學校,個案工作是緩解學生新課題和困境的最有效方法
C.在企業(yè),社會工作的根本目標是通過服務改善勞資關系
D.在醫(yī)院,提供直接服務比間接服務更利于病人恢復健康
A.協(xié)助低收入家庭子女建立成長小組
B.提升低收入家庭子女的自信心
C.招募志愿者為低收入家庭子女開設興趣班
D.設計低收入家庭子女喜歡的游戲活動
A.吸食新型毒品的成癮者
B.下崗失業(yè)者
C.新進城的務工人員
D.需舒緩壓力的企業(yè)高管
A.獲得空巢老人居家養(yǎng)老服務需求的精確數(shù)據(jù)
B.分析轄區(qū)內空巢老人人口規(guī)模的變化趨勢
C.發(fā)現(xiàn)空巢老人居家養(yǎng)老服務缺失的原因
D.推論全市空巢老人居家養(yǎng)老服務需求
A.滿足窮盡性,滿足互斥性
B.不滿足窮盡性,滿足互斥性
C.滿足窮盡性,不滿足互斥性
D.不滿足窮盡性,不滿足互斥性
A.6500元和6500元
B.6500元和5500元
C.5000元和6500元
D.5000元和5000元
A.某市社區(qū)青少年就業(yè)障礙影響因素研究
B.某社會工作師事務所運行機制研究
C.某對夫妻離婚原因深入分析
D.某患先天性心臟病兒童的家族史研究
A.引導者
B.緩沖者
C.管理者
D.仲裁者
A.給予關懷和支持,協(xié)助小趙處理挫敗感
B.讓小趙"自我覺醒",自主思考這一過程
C.協(xié)助小趙認識偏差行為的反復性特點
D.聯(lián)系派出所,與小趙一起去探視小明
最新試題
關于社區(qū)資源維系原則的說法,正確的是 ()
下列實驗形式中,屬于準實驗設計的是()
社會工作者小王在與督導者老李會談時,表示自己在為輟學青少年提供個案輔導過程中看不到服務對象的改變,因此感到沮喪,甚至害怕再接觸此類個案。從支持性督導的角度看,老李的督導重點是()。
社會工作者小余擬針對社區(qū)青年失業(yè)問題設計服務計劃。為了對社區(qū)青年失業(yè)問題進行全面深入地了解和分析,小余適宜的做法有()。
10歲的小龍在爸爸去世后,與媽媽一起生活,班主任老師發(fā)現(xiàn)小龍在學校情緒低落,反應遲鈍,胳膊上還莫名其妙出現(xiàn)一些傷痕,便將其轉介紹學校社會工作者小劉。為便于后期個案服務工作的開展,小劉決定全面收集資料,其適宜的做法有()
某社會工作服務機構負責人在一次員工座談會上發(fā)現(xiàn),部分社會工作者因服務認知癥老人成效不明顯,缺乏工作成就感,出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象,需要采取激勵措施。從重視員工個別差異的角度出發(fā),機構最適宜采取的激勵措施是()
小皓是某精神衛(wèi)生中心兒科的社會工作者,她計劃運用小組工作治療模式針對多動癥兒童開展服務,下列小皓的做法中,符合治療模式實施原則的有()
某社會工作者新招聘的社會工作者服務經驗較少,其負責人邀請資深社會工作者老王對新入職的社會工作者進行督導。老王在“督導前期”應做的工作是()
社會工作者小袁負責某精準救助項目的實施工作,在與同事分析低保家庭情況時,發(fā)現(xiàn)一些服務對象除了有經濟困難外,還存在強烈的無力感,根據(jù)增強權能理論,小袁適宜提供的服務有()
在政府購買社會工作服務背景下,項目申請書、中期報告、結項報告及佐證資料成為重要的社會工作服務資料。社會工作專業(yè)碩士研究生小張嘗試運用某市10年來的項目服務資料揭示社會工作專業(yè)服務的特點與變遷。關于小張開展的研究的說法,正確的是()。