單項選擇題允許小組成員利用小組尋求他人的發(fā)展。小組工作的目標(biāo)是形成一個民主互助體系，在小組工作中創(chuàng)造條件幫助成員充分表達(dá)自己的目標(biāo)，并努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)的是（）。

A.人本主義
B.行為主義
C.系統(tǒng)理論
D.增能理論


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1.單項選擇題精神分析理論所強調(diào)的（）原則，直接影響了社會工作服務(wù)過程中對個人價值的尊重。

A.為受助人提供一個安全與支持的環(huán)境
B.與受助人簽訂治療協(xié)議
C.個別化
D.治療方法的自由聯(lián)想

2.單項選擇題下列關(guān)于馬斯洛需要層次論中尊重的需要，說法不正確的是（）。

A.內(nèi)部尊重，即自尊
B.希望成為群體中的一員，并相互關(guān)心和照顧
C.尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重
D.外部尊重是指一個人希望有地位、有威信

4.單項選擇題下列關(guān)于馬斯洛需要層次論的說法，（）屬于對歸屬與愛的需要的理解。

A.人類要求保障自身安全
B.要求個人的能力和成就得到社會的承認(rèn)
C.滿足饑、渴、衣、住、性的方面的需要
D.人人都需要伙伴之間、同事之間的關(guān)系融洽或保持友誼和忠誠

5.單項選擇題關(guān)于在社會工作過程中倫理決定問題的論述，下列表述錯誤的是（）。

A.社會工作的專業(yè)倫理或職業(yè)操守，是為社會工作者提供處理專業(yè)關(guān)系和解決倫理難題的一般指導(dǎo)原則
B.倫理困境，是指社會工作者在實踐中遇到的一種在道德上難以取舍的模糊和難以找到滿意方案的境地
C.社會工作者經(jīng)常面對的倫理問題包括：隱私與保密性、自我決定、知情同意、利益沖突和服務(wù)的中斷與終止等
D.在倫理決定過程中，要做到：尊重受助者的尊嚴(yán)和獨特性；盡量幫助受助者作出決定

6.單項選擇題關(guān)于在督導(dǎo)過程中訂立協(xié)議的技巧，說法不正確的是（）。

A.督導(dǎo)者需要與被督導(dǎo)者就督導(dǎo)的整體、歷程、目標(biāo)和相互角色訂立協(xié)議
B.督導(dǎo)協(xié)議主要是修正雙方的要求和期望
C.每次督導(dǎo)時可不必再訂立協(xié)議
D.督導(dǎo)前后均有可能出現(xiàn)重要議題

7.單項選擇題社會工作者老康為中年喪偶婦女群體開展心理輔導(dǎo)。一段時間后，老康希望借助實驗研究的方法來檢驗服務(wù)效果。她最適宜選擇的實驗設(shè)計是（）。

A.單后測控制組設(shè)計
B.索羅門四組設(shè)計
C.前后測控制組設(shè)計
D.簡單時間序列設(shè)計

最新試題

醫(yī)務(wù)社會工作是社會工作的重要領(lǐng)域。醫(yī)務(wù)社會工作者在醫(yī)院中應(yīng)擔(dān)任的角色是（）

題型：多項選擇題

12歲的玲玲因父母被強制戒毒，由外婆照顧，生活比較困難，玲玲在學(xué)校常被個別同學(xué)欺負(fù)，表現(xiàn)出抑郁癥狀，目前已輟學(xué)在家，根據(jù)社會工作實踐倫理決定中的生命質(zhì)量原則，社會工作者適宜的做法有（）

題型：多項選擇題

某社區(qū)工作站建立初期，面對社會工作發(fā)展的新需求，一線社會工作者感到壓力很大有時會產(chǎn)生焦慮。挫折和無意義感，影響了工作積極性。針對此種情況，社會工作督導(dǎo)者老李開展了每周一次的團(tuán)體督導(dǎo)，并在督導(dǎo)過程中充分運用了團(tuán)體督導(dǎo)的技巧，下列老李的做法中，屬于采用團(tuán)體督導(dǎo)主持技巧的有（）

題型：多項選擇題

社會工作服務(wù)機構(gòu)在向企業(yè)開展定向募款的過程中，需要清楚企業(yè)捐款的內(nèi)在動機，下列企業(yè)管理者的捐款動機中，屬于追求“公共關(guān)系"效果的是（）

題型：單項選擇題

社會工作者運用個案研究方法可以實現(xiàn)多元研究目標(biāo)，下列研究目標(biāo)中，屬于提出策略的是（）。

題型：單項選擇題

某社會工作者新招聘的社會工作者服務(wù)經(jīng)驗較少，其負(fù)責(zé)人邀請資深社會工作者老王對新入職的社會工作者進(jìn)行督導(dǎo)。老王在“督導(dǎo)前期”應(yīng)做的工作是（）

題型：單項選擇題

某街道辦事處向社會工作服務(wù)機構(gòu)購買服務(wù)，內(nèi)容是為轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)工作者提供社會工作專業(yè)培訓(xùn)。該機構(gòu)設(shè)計了一系列課程，旨在幫助社區(qū)工作者內(nèi)化專業(yè)價值，理解專業(yè)倫理和豐富專業(yè)知識，從提升社區(qū)工作者專業(yè)知識素養(yǎng)的角度來看，該課程內(nèi)容包括（）

題型：多項選擇題

街道社會工作站督導(dǎo)者老郭經(jīng)常運用“提問”方式與督導(dǎo)對象會談，從督導(dǎo)對象的反饋中了解其在服務(wù)過程中的觀點與角色定位，已獲得更深入豐富的資料。下列老郭的提問中屬于澄清督導(dǎo)對象觀點的是（）

題型：單項選擇題

下列實驗形式中，屬于準(zhǔn)實驗設(shè)計的是（）

題型：單項選擇題

某社會工作服務(wù)機構(gòu)負(fù)責(zé)人在一次員工座談會上發(fā)現(xiàn)，部分社會工作者因服務(wù)認(rèn)知癥老人成效不明顯，缺乏工作成就感，出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象，需要采取激勵措施。從重視員工個別差異的角度出發(fā)，機構(gòu)最適宜采取的激勵措施是（）

題型：單項選擇題