某老舊社區(qū)的居民對社區(qū)服務(wù)有強烈需求,然而該社區(qū)居委會人手緊張,服務(wù)供給有限。為此,社區(qū)居委會引進了一家社會工作機構(gòu),希望借助專業(yè)力量加強社區(qū)服務(wù)。該社會工作機構(gòu)在社區(qū)走訪中發(fā)現(xiàn),社區(qū)中已有居民骨干自發(fā)組織了一些活動。進一步調(diào)查后了解到,有些居民骨干認為,大家組織起來就為了自娛自樂,不要多管閑事;有的居民骨干雖然想為居民們做點事,但不知道該怎么做,還有的曾經(jīng)嘗試過開展社區(qū)服務(wù),但看不到成效,感到很無力,沒能堅持下去;同時,這些居民骨干開展活動面臨缺少服務(wù)場地、設(shè)備、資金和人員等困難,也不知道該如何去爭取資源。針對該社區(qū)的實際情況,社會工作機構(gòu)計劃對社區(qū)居民骨干開展能力建設(shè)服務(wù)。
問題:分別從提升居民骨干的認知和思維、情感和價值觀、行為和技巧三個方面能力的角度設(shè)計服務(wù)方案(分別列出三個方面的具體目標和主要實施策略)。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
針對小雨的情況,學(xué)校社會工作者可以采取什么樣的介入策略?
在優(yōu)勢視角看來,淑華的資源主要有哪些?
選擇上述案例的介入策略。
假如你是一名社會工作者,請針對馬文面臨的問題,擬定一份服務(wù)方案。
針對小麗的困境,社會工作者在介入時可以用到哪些相關(guān)理論?
請結(jié)合以上案例界定劉某的需要。
在上述案例中,友軍目前面臨的主要困境有哪些?
如何幫助友軍進行職業(yè)康復(fù)?
作為一名社會工作者,請針對趙阿姨面臨的問題,設(shè)計一份服務(wù)方案。
滿足部分學(xué)生特殊需要的學(xué)校社會工作服務(wù)對象包括哪些特殊群體的學(xué)生?