A.希望品質(zhì)
B.意志品質(zhì)
C.目標(biāo)品質(zhì)
D.能力品質(zhì)
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A.獲得信任感,克服懷疑感
B.獲得自主感,克服羞恥感
C.獲得主動感,克服內(nèi)疚感
D.獲得親密感,避免孤獨(dú)感
A.3
B.4
C.6
D.8
A.整合
B.同化
C.順應(yīng)
D.平衡
A.整合
B.同化
C.順應(yīng)
D.平衡
A.圖式
B.同化
C.順應(yīng)
D.平衡
最新試題
美國心理學(xué)家霍林沃思所稱的“心理上于斷乳”發(fā)生在(),此時個體將在心理上脫離父母的保護(hù)及對他們的依戀,逐漸成長為獨(dú)立的社會成員。
下列關(guān)于小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)動機(jī)表述錯誤的是()。
人體身高的增長有兩個高峰,第一個高峰發(fā)生在()歲左右,身高一般增加50%以上。
關(guān)注老年人怎樣生活才有意義、更適合其自身狀況的適應(yīng)老化理論是()。
小學(xué)兒童逐步形成自覺地運(yùn)用()來評價和調(diào)節(jié)道德行為的能力。
小學(xué)兒童品德發(fā)展的一個基本特點(diǎn)就是()。
智慧是關(guān)于現(xiàn)實(shí)生活的一套()系統(tǒng),這套系統(tǒng)使個體能夠在復(fù)雜和不確定的情景中表現(xiàn)出獨(dú)到的洞察力、判斷力,或提出建設(shè)性的意見。
一個國家和地區(qū)60歲以上人口占總?cè)丝诘模ǎ┗蛘?5歲以上人口占總?cè)丝诘?%,就稱為老齡型國家和地區(qū)。
在個體發(fā)展過程中,第一個反抗期出現(xiàn)于()歲。
從小學(xué)時期起,()開始成為兒童的主導(dǎo)活動,對兒童的心理發(fā)展具有重要的作用。