A.前運算階段
B.具體運算階段
C.感知動作階段
D.形式運算階段
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A.心理發(fā)展是由遺傳和環(huán)境兩個因素決定的
B.把遺傳和環(huán)境視為具有相互作用關系的兩個因素
C.企圖揭示各因素單獨發(fā)揮作用的程度
D.遺傳和環(huán)境是兩種各自孤立存在的因素
A.承認先天因素在心理發(fā)展中的作用
B.否認遺傳在心理發(fā)展中的作用
C.片面地強調(diào)環(huán)境或教育在心理發(fā)展中的作用
D.心理發(fā)展是由環(huán)境因素決定的
A.跨文化比較研究
B.跨學科、跨領域的綜合性研究
C.各種研究方法的整合
D.訓練研究和教育實驗越來越受重視
A.具有人為聯(lián)結性
B.耗費時間及人力和物力
C.被試者容易流失
D.因多次重復測試,可能出現(xiàn)練習效應和疲勞效應
A.節(jié)約研究成本
B.能夠系統(tǒng)地了解心理發(fā)展的連續(xù)過程
C.能夠揭示從量變到質(zhì)變的規(guī)律
D.比較容易發(fā)現(xiàn)心理發(fā)展中各事件之間的因果關系
最新試題
埃里克森認為成年晚期的發(fā)展任務是進行自我整合,以獲得(),避免失望或厭惡感。
隨著青春期的到來,青少年在生理上出現(xiàn)了急劇的變化,在心理上成人感及幼稚性并存,所以青少年的身心發(fā)展具有明顯的()。
成年晚期最早開始衰退的感覺是()。
下列關于小學兒童的學習動機表述錯誤的是()。
自我評價的能力在()開始成熟。
人體身高的增長有兩個高峰,第一個高峰發(fā)生在()歲左右,身高一般增加50%以上。
()意識的建立,標志著兒童的社會自我觀念趨于形成。
一般認為,小學兒童由具體形象思維過渡到抽象邏輯思維的關鍵年齡在小學()年級。
根據(jù)對哺乳動物的壽命的測算和推論,人的自然壽限應在()歲以上。
初中生推理運用水平的發(fā)展順序是()。