A.同一性意識(shí)過剩
B.勤奮感崩潰
C.處于回避自我選擇和自我決斷的麻痹狀態(tài)
D.時(shí)間意識(shí)障礙
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A.逐漸地運(yùn)用更加抽象的概念概括自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、意識(shí)形態(tài)及信念等
B.在描述自我時(shí)逐一地引出個(gè)別特點(diǎn)描述自我覺知的各個(gè)方面
C.能夠根據(jù)自己的不同社會(huì)角色分化出不同的自我概念
D.懂得自我在不同的場合可以以不同的面目出現(xiàn)
A.思維發(fā)展的抽象邏輯水平
B.自我意識(shí)的成熟水平
C.社會(huì)性需要和社會(huì)化的成熟水平
D.身體的成熟水平
A.個(gè)體成熟因素
B.個(gè)體自我調(diào)節(jié)作用
C.社會(huì)文化環(huán)境因素
D.道德觀念的作用
A.是整個(gè)思維結(jié)構(gòu)的統(tǒng)帥
B.是思維發(fā)展趨成熟的重要標(biāo)志
C.是自我概念發(fā)展的必要條件
D.在青年初期已經(jīng)接近成人水平
A.生理發(fā)育和心理發(fā)展達(dá)到成熟的水平
B.進(jìn)入成人社會(huì),承擔(dān)社會(huì)義務(wù)
C.生活空間擴(kuò)大
D.開始戀愛、結(jié)婚
最新試題
在個(gè)體發(fā)展過程中,第一個(gè)反抗期出現(xiàn)于()歲。
中年人的智力發(fā)展模式是晶體智力繼續(xù)上升,流體智力緩慢下降;智力技能保持相對穩(wěn)定,()不斷增長。
下列關(guān)于小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)表述錯(cuò)誤的是()。
一般認(rèn)為,小學(xué)兒童由具體形象思維過渡到抽象邏輯思維的關(guān)鍵年齡在小學(xué)()年級。
人體身高的增長有兩個(gè)高峰,第一個(gè)高峰發(fā)生在()歲左右,身高一般增加50%以上。
小學(xué)兒童思維的主要形式是()。
埃里克森認(rèn)為成年中期發(fā)展的主要任務(wù)是(),體驗(yàn)著關(guān)懷的實(shí)現(xiàn)。
自我評價(jià)的能力在()開始成熟。
埃里克森認(rèn)為成年晚期的發(fā)展任務(wù)是進(jìn)行自我整合,以獲得(),避免失望或厭惡感。
根據(jù)對哺乳動(dòng)物的壽命的測算和推論,人的自然壽限應(yīng)在()歲以上。