A.T分?jǐn)?shù)
B.Z分?jǐn)?shù)
C.離差智商
D.標(biāo)準(zhǔn)二十分
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A.能覺(jué)察出正確答案與錯(cuò)誤答案的細(xì)小差別
B.懂得合理地分配測(cè)驗(yàn)時(shí)間
C.常常是各種題型都見(jiàn)過(guò)
D.熟悉測(cè)驗(yàn)的程序
A.命題時(shí)假定受測(cè)者具有某種行為
B.命題時(shí)假定規(guī)范不一致
C.涉及社會(huì)禁忌或個(gè)人隱私的題目不使用
D.指出該行為是常見(jiàn)的，雖然是違規(guī)的
A.測(cè)驗(yàn)的目的
B.材料的性質(zhì)
C.接受測(cè)驗(yàn)的團(tuán)體的特點(diǎn)
D.各種實(shí)際因素
A.點(diǎn)二列相關(guān)
B.二列相關(guān)
C.Φ相關(guān)
D.等比相關(guān)
A.適合主測(cè)者的要求
B.適合測(cè)量的目的
C.符合心理測(cè)量學(xué)的要求
D.適合主測(cè)者的職業(yè)道德要求
A.用回歸方程求得每個(gè)人的預(yù)測(cè)效標(biāo)分?jǐn)?shù)，將該分?jǐn)?shù)與實(shí)際效標(biāo)分?jǐn)?shù)相比較，獲得差異分?jǐn)?shù)D。如果D的絕對(duì)值很大，說(shuō)明測(cè)驗(yàn)中可能存在干涉變量
B.根據(jù)樣本團(tuán)體的組成分析，找出對(duì)照組，分別計(jì)算效度，從而找出干涉變量
C.對(duì)于欲測(cè)團(tuán)體，根據(jù)某些易見(jiàn)的干涉變量將其區(qū)分為預(yù)測(cè)性高和預(yù)測(cè)性低的兩個(gè)亞團(tuán)體。對(duì)于預(yù)測(cè)性高的團(tuán)體，獲得的測(cè)驗(yàn)效度會(huì)有所提高
D.興趣就是干涉變量，去掉對(duì)興趣的研究
A.把測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)視為一個(gè)范圍
B.不把測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)絕對(duì)化
C.有常模和信度、效度的資料
D.不直接比較來(lái)自不同測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)
A.難度
B.形式
C.恰當(dāng)性
D.有效性
A.確定哪些心理特征和行為可以使要預(yù)測(cè)的活動(dòng)達(dá)到成功
B.編制相應(yīng)的心理特征和行為的有關(guān)條目
C.進(jìn)行預(yù)測(cè)驗(yàn)和正式測(cè)驗(yàn)，以建立心理測(cè)驗(yàn)手冊(cè)
D.建立衡量受測(cè)者是否成功的標(biāo)準(zhǔn)
A.求"快"與求"精確"
B.喜好正面敘述
C.喜好較長(zhǎng)選項(xiàng)
D.喜好特殊位置
最新試題
下列公式中，（）是計(jì)算項(xiàng)目難度的公式。
預(yù)測(cè)應(yīng)注意（）。
選擇測(cè)驗(yàn)必須注意，所選測(cè)驗(yàn)必須（）。
計(jì)算區(qū)分度最常用的方法是相關(guān)法。常用的相關(guān)法有（）。
主測(cè)者必須具有實(shí)際操作心理測(cè)驗(yàn)的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，接受過(guò)嚴(yán)格、系統(tǒng)的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)訓(xùn)練，熟悉有關(guān)測(cè)驗(yàn)的（）等。
除非"反應(yīng)速度"本身即為重要的研究目標(biāo)，否則讓受測(cè)者有充分的時(shí)間反應(yīng)，同時(shí)注明每題的答題時(shí)間，可以減少（）定勢(shì)的影響。
心理測(cè)驗(yàn)命題在理解方面的主要要求是（）。
編制操作測(cè)驗(yàn)的原則有（）。
對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋，只有常模的資料是不夠的，還必須有測(cè)驗(yàn)的信度和效度的資料，在解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí)，一定要依據(jù)從（）中獲得的資料。
一般來(lái)說(shuō)，測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目分析包括（）分析。