A.12、5
B.11、4
C.10、3
D.9、2
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A.5、2
B.6、3
C.8、5
D.10、7
A.整數(shù)
B.小數(shù)
C.負(fù)值
D.分值
A.任一原始分?jǐn)?shù)
B.樣本平均數(shù)
C.樣本標(biāo)準(zhǔn)差
D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
A.1%~10%
B.91%~100%
C.50%~60%
D.10%~20%
A.25%、50%、75%
B.5%、65%、95%
C.15%、55%、85%
D.35%、65%、95%
最新試題
選擇測(cè)驗(yàn)必須注意,所選測(cè)驗(yàn)必須()。
做測(cè)驗(yàn)時(shí),幾種常見(jiàn)的反應(yīng)定勢(shì)有()。
在編制測(cè)驗(yàn)前,首先要明確測(cè)量的對(duì)象,也就是該測(cè)驗(yàn)編成后要用于哪些團(tuán)體。只有對(duì)受測(cè)者的()等心中有數(shù),編制測(cè)驗(yàn)時(shí),才能有的放矢。
有些測(cè)驗(yàn)必須涉及一些社會(huì)敏感性問(wèn)題,菲力普提出的可供參考的策略包括()。
測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)語(yǔ)一般由()組成。
受測(cè)者對(duì)測(cè)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)或應(yīng)試技巧會(huì)影響測(cè)驗(yàn)成績(jī),"測(cè)驗(yàn)油子"的表現(xiàn)有()。
測(cè)驗(yàn)用途不同,編制測(cè)驗(yàn)時(shí)的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測(cè)驗(yàn)用途一般包括()。
審定試題要注意題目的()。
研究表明,()者,測(cè)驗(yàn)焦慮較高。
主測(cè)者的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)理論知識(shí)包括()。