A.理解文意
B.辨別虛詞
C.分析句式
D.剖析層次
E.依據(jù)韻腳
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A.句逗
B.句投
C.句度
D.句斷
E.音讀
A.不辨詞語意義
B.不明語法規(guī)律
C.不曉醫(yī)藥道理
D.不諳文史知識
E.不知文字訛誤
A.謂之
B.猶
C.讀為
D.讀作
E.當(dāng)為
A.當(dāng)作
B.曰
C.讀作
D.謂
E.當(dāng)為
A.具體義到抽象義
B.輻射式
C.實(shí)詞義到虛詞義
D.鏈條式
E.綜合式
A.聞,《說文解字》:“聞,知聲也”
B.祥,《左傳》杜預(yù)注:“祥,吉兇之先見者”
C.禽,《尚書》孔安國傳:“禽,鳥獸”
D.走,《說文解字》:“走,趨也”
E.牙,《說文解字》:“壯齒也”
A.皮
B.碩
C.涕
D.雄
E.子
A.離開
B.前往
C.除掉
D.距離
E.收藏
A.主
B.尸
C.知
D.臨
E.典
A.究竟
B.追究
C.從頭至尾
D.終于
E.完畢、終了
最新試題
古書中文字、句子甚至段落、篇文的錯亂叫作()
古書在刊刻當(dāng)中誤增的、字叫作()
在封建社會,凡遇到跟君王尊長名字相同的字或讀音,采用某種方法加以回避,叫作()
《素問·痹論》“五臟有俞,六府有合”使用的修辭方法是()
凡是遇到需要避諱的字,改用與之意義相同或相近的字,叫作()
我國古代史學(xué)家所用的傳統(tǒng)紀(jì)年法是()
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用十二地支和十二個月份相配的紀(jì)月方法叫()