問答題數(shù)理統(tǒng)計學與應用統(tǒng)計學之間有什么聯(lián)系?
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請說出總體平均數(shù)顯著性檢驗的基本步驟。
題型:問答題
在SPSS中對多選題進行頻數(shù)分析時,直接使用分析下描述性統(tǒng)計分析中的頻數(shù)即可。
題型:判斷題
請選擇出正確的問題呈現(xiàn)順序:()。
題型:單項選擇題
已知某校的一次考試呈正態(tài)分布,標準差為6。從中抽取9位考生,平均成績?yōu)?5分,試求全體考生成績均值μ的95%的置信區(qū)間。
題型:問答題
在某小學隨機抽取了40名三年級和60名四年級學生進行一項綜合素質測試,測查結果:三年級學生的平均分是85分,標準差是4分;四年級學生的平均分是82分,標準差是6分。請檢驗兩個年級學生的測試結果有無顯著性差異。
題型:問答題
結合實例闡述數(shù)據(jù)的種類。
題型:問答題
對于符合社會期望型的敏感性問題,被訪者傾向于()。
題型:單項選擇題
“帽子模型”屬于以下哪一種抽樣方法?()
題型:單項選擇題
如果因變量是分類數(shù)據(jù),應該考慮使用Logistic回歸。
題型:判斷題
評分題要比排序題在分析時更為困難。
題型:判斷題